PENGARUH MENGGAMBAR DEKORATIF TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ARRAHMAN TALES KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI

DIAH ANGGRAINI PRADITA, 12206183047 (2023) PENGARUH MENGGAMBAR DEKORATIF TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ARRAHMAN TALES KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (887kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (390kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (432kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (340kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (347kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (378kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (242kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Menggambar Dekoratif Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Arrahman Tales Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri” yang ditulis oleh Diah Anggraini Pradita, NIM.12206183047. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Progam Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Dibimbing oleh Mirna Wahyu Agustina, M.Psi. NIP. 198608222014032004 Kata kunci : Menggambar dekoratif , Perkembangan Fisik Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan dan dokumentasi oleh peneliti bahwa dalam penggunaan media pembelajaran untuk mengembangkan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Arrahman Tales Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri kurang maksimal. Hal ini terlihat dalam setiap pembelajaran guru lebih menggunakan media pembelajaran yang instan dengan memanfaatkan sumber dari internet. Media pembelajaran instan yang dimaksud adalah media yang digunakan dalam pembelajaran yang sudah jadi, misalnya pendidik mencari gambar bumi di internet, lalu di print dan siap untuk diwarnai oleh anak. Tanpa disadari hal ini berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan anak salah satunya menurunnya perkembangan fisik motorik halus anak kurang terasah. Untuk meningkatkan perkembangan fisik motorik halus guru harus kreatif dan inovatif, oleh karena itu peneliti mencoba memakai media menggambar dekoratif yang diharapkan dengan penggunaan media tersebut dapat meningkatkan perkembangan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Adakah pengaruh menggambar dekoratif terhadap perkembangan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Arrahman Tales Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri ? (2) Seberapa besar pengaruh menggambar dekoratif terhadap perkembangan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Arrahman Tales Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri ?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian menggunakan jenis penelitian eksperimen dan desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian iniadalah desain eksperimen Quasi Experimental Design dengan tipe Nonequivalent Control Group Design. Uji yang digunakan untuk menganalisis data adalah uji normalitas dan uji homogenitas sebagai uji prasyarat, serta uji t-test dan uji effect size yang digunakan untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang menggambar dekoratif terhadap perkembangan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Arrahman Tales Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri. Terbukti bahwa thitung = 2, 832 > ttabel= 0,4821 dan nilai Sig. ( 2-tailed) 0,008 < 0,05. Besar pengaruh menggambar dekoratif terhadap perkembangan fisik motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Arrahman Tales Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri yaitu sebesar 84 % yang dihitung melalui perhitungan effect size.

Actions (login required)

View Item