Urgensi, Implementasi, Problematika, Dan Evaluasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Pendidikan Jasmani Dan Olahraga

Heni Widyaningsih, - and dkk, - (2021) Urgensi, Implementasi, Problematika, Dan Evaluasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. Akademia Pustaka, Tulungagung. ISBN 978-623-6364-57-4

Preview

Text eBook PTMT PENDIDIKAN JASMANI.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penyelenggaraan pendidikan Jasmani dan Olahraga di masa sebelum, selama dan pasca Pandemi Covid-19 tentu berbeda-beda dan pandemi covid-19 ini sepertinya cenderung terjadi berjilid-jilid, tanpa hentinya, dan saat ini tetap diwaspadai covid mutasi yang ketiga, sehingga ada larangan kepada masyarakat untuk mudik di akhir tahun 2021. Kondisi riil ini memang menarik untuk dibahas dalam tulisan –tulisan ringan secara khusus dalam menghadapi masa pasca pandemi covid-19 dimana sudah ada sekolah yang mengizinkan proses belajar normal dengan di tengah kondisi adanya kerinduan anak didik dan orangtua untuk segera sekolah dibuka secara normal kembali meskipun tetap mematuhi protokol kesehatan yang ketat. Kerinduan yang sangat tinggi akan proses belajar secara normal menjadi pemikiran yang mendasar dari para penulis Buku Bunga Rampai ini untuk berbagi pemikiran, sehingga muncul berbagai topik yang berbeda-beda dalam tulisan ini sehingga sangat layak untuk dibaca dan dapat memperkaya pemikiran para pembaca seperti apa kondisi riil dan penerimaan para murid, orangtua dan masyarakat di tengah kondisi pandemi yang masih belum tuntas secara seutuhnya. Kondisi ini harus disikapi semua pihak dengan meningkatkan pengetahuannya, keterampilannya dan perilaku seperti apa yang harus diwujudkan di pasca pandemi ini.

Actions (login required)

View Item