STRATEGI PERPUSTAKAAN MASJID AN-NUR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MIFTAKHUL ULUM HUDA KOTA BATU

DINDA MELANIA ROMA SUCI, 12310183087 (2023) STRATEGI PERPUSTAKAAN MASJID AN-NUR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MIFTAKHUL ULUM HUDA KOTA BATU. [ Skripsi ]

Text STRATEGI PERPUSTAKAAN MASJID AN-NUR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MIFTAKHUL ULUM HUDA KOTA BATU.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Strategi Perpustakaan Masjid An-Nuur Batu Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa MI Miftakhul Huda”. Fokus penelitian ini adalah bentuk strategi kepustakaan untuk meningkatkan minat belajar siswa di MI Miftakhul Ulum Huda. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui strategi pengembangan minat belajar siswa dan kendala yang dihadapi dalam meningkatkan minat belajar siswa khususnya siswa MI Miftakhul Ulum Huda di perpustakaan Masjid An-Nuur Batu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan pedoman wawancara dan metode dokumentasi sebagai alat pengumpulan data. Teknik analisis data yang diperoleh di lokasi melalui wawancara, observasi, dan perekaman dokumen dikumpulkan dan dianalisis melalui 3 jalur yaitu; reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam hal ini strategi perpustakaan dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu, 1) menyediakan atau menyediakan ruang baca yang nyaman, 2) mengadakan promosi perpustakaan, 3) kerjasama antara guru dengan perpustakaan agar sering datang ke perpustakaan. Kendala yang dihadapi dalam meningkatkan minat belajar siswa seperti, 1) kurangnya koleksi di perpustakaan, 2) kurangnya minat baca siswa yang membuat siswa malas belajar dan datang ke perpustakaan, 3) kurangnya pengelola perpustakaan, 4) pelayanan yang masih menggunakan sistem manual. Kata Kunci: Strategi Pengembangan; Inovasi; Minat; Motivasi

Actions (login required)

View Item