PERENCANAAN KARIR SISWA MAN 1 NGANJUK KELAS XI

ULFA MADINA FITRAYANI, 126306202104 (2024) PERENCANAAN KARIR SISWA MAN 1 NGANJUK KELAS XI. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (840kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (251kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (264kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (247kB) | Preview

Abstract

Ulfa Madina Fitrayani. NIM.126306202104, 2023. “Konsep Karir Siswa MAN 1 Nganjuk Kelas XI”. Program Studi Bimbingan Konseling Islam (BKI), Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD), Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing oleh Bapak Muhammad Sholihuddin Zuhdi, M.Pd. Kata Kunci: Konsep Karir, Siswa Karir adalah kegiatan yang berhubungan dengan pekerjaan dan pencapaian yang diperoleh oleh individu dan pekerjaan yang ditangani selama kehidupan kerja. Dalam proses perencanaan karir menggunakan keterampilan dan bakat siswa yang sesuai dengan tujuan perencanaan karir. Penelitian yang menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang dihasilkan dengan menggunakan kata-kata secara tertulis maupun lisan, serta aktivitas yang bisa dikaji. Metode yang dipakai dalam perhimpunan data yakni dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Yang dilaksanakan dilokasi MAN 1 Nganjuk, dengan data primer siswa kelas XI dan data sekunder guru bk MAN 1 Nganjuk. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk melihat perencanaan karir siswa MAN 1 Nganjuk dengan dasar aspek-aspek yang siswa butuhkan dalam perencanaan karir mereka. Penelitian yang dihasilkan memperlihatkan bahwa siswa MAN 1 Nganjuk kelas XI telah merencanakan karirnya sesuai dengan minat, bakat dan potensi yang di milikinya oleh siswa, dengan dasar aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Untuk dapat menentukan pilihan karir yang tepat maka siswa harus memiliki keterampilan dalam menentukan perencanaan karir yang memadai karena pilihan karir bisa menentukan kesuksesan di masa yang akan datang.

Actions (login required)

View Item