PENGARUH LITERASI NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI PELUANG DI MTsN 1 TULUNGAGUNG

HANIK ATUROSIDAH, 126204201022 (2024) PENGARUH LITERASI NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI PELUANG DI MTsN 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (91kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (212kB)
	Text BAB I.pdf Download (172kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (57kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Literasi Numerasi terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Peserta Didik pada Materi Peluang di MTsN 1 Tulungagung” ini ditulis oleh Hanik Aturosidah, NIM. 126204201022. Program studi Tadris Matematika (TMT) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing Bapak Dr. Muniri, M.Pd. Kata kunci : literasi numerasi, kemampuan generalisasi matematis Kemampuan literasi numerasi berkaitan dengan kemampuan dalam mengaplikasikan pengetahuan dasar yang dimiliki, prinsip serta proses matematika ke dalam permasalahan kehidupan sehari-hari. Sedangkan generalisasi matematis adalah kemampuan yang digunakan peserta didik untuk mempresentasikan pola, menentukan struktur, data, suku berikutnya, dan merumuskan keumuman secara simbolis. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui pengaruh literasi numerasi terhadap kemampuan generalisasi matematis peserta didik di MTsN 1 Tulungagung. (2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh literasi numerasi terhadap kemampuan generalisasi matematis peserta didik di MTsN 1 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 1 Tulungagung dengan jumlah 320 siswa, sedangkan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII A,B dan C dengan jumlah 96 siswa dengan teknik purposive sampling. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes untuk mengukur literasi numerasi dan generalisasi matematis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS for windows 24.0. Berdasarkan hasil analisis data diketahui (1) Terdapat pengaruh literasi numerasi terhadap kemampuan generalisasi matematis peserta didik di MTsN 1 Tulungagung. (2) Besar pengaruh literasi numerasi terhadap kemampuan generalisasi matematis peserta didik pada materi peluang di MTsN 1 Tulungagung yaitu 55,2%.

Actions (login required)

View Item