PENGEMBANGAN BOOKLET PENGARUH FREKUENSI PENYIRAMAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT (Solanum lycopersicum L.) SEBAGAI BAHAN AJAR MATA KULIAH FISIOLOGI TUMBUHAN

ANIFA RIF’ATUL MUFARRIKHA, 126208202043 (2024) PENGEMBANGAN BOOKLET PENGARUH FREKUENSI PENYIRAMAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT (Solanum lycopersicum L.) SEBAGAI BAHAN AJAR MATA KULIAH FISIOLOGI TUMBUHAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (564kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (290kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (221kB)
	Text BAB I.pdf Download (259kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (812kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (62kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (226kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Booklet Pengaruh Frekuensi Penyiraman Pupuk Organik Cair (POC) Terhadap Pertumbuhan Tanaman Tomat (Solanum Lycopersicum L.) Sebagai Bahan Ajar Mata Kuliah Fisiologi Tumbuhan” ditulis oleh Anifa Rif’atul Mufarrikha, NIM. 126208202043, dosen pembimbing Haslinda Yasti Agustin, S.Si., M.Pd. Kata Kunci: Air Cucian Beras, Booklet, Frekuensi, POC, Tomat Bahan ajar yang digunakan harus dapat merangsang dan mendukung pengalaman belajar biologi yang berkualitas secara mandiri dimana di dalamnya mencakup materi yang harus disampaikan. Media yang digunakan mahasiswa Tadris Biologi dalam mata kuliah Fisiologi Tumbuhan masih berisi gambar dan tulisan yang kurang menarik serta belum mampu menjadikan mahasiswa memahami materi dengan maksimal. Kondisi tersebut menjadikan mahasiswa membutuhkan bahan ajar berupa booklet yang tersusun secara sistematis, menarik dan mudah dipahami. Hal ini ditunjukkan dari hasil angket kebutuhan bahwa 100% mahasiswa setuju apabila booklet dikembangkan sebagai bahan ajar mata kuliah Fisiologi Tumbuhan. Fisiologi tumbuhan berkaitan dengan pertumbuhan tanaman salah satunya tanaman tomat. Pertumbuhan tanaman dapat meningkat dengan menggunakan tambahan nutrisi dari pupuk organik cair air cucian beras. POC air cucian beras yang digunakan pada tanaman tomat dapat dilakukan dengan frekuensi penyiraman yang berbeda-beda untuk menunjukkan ada tidaknya pengaruh. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis adanya pengaruh frekuensi penyiraman pupuk organik cair (POC) terhadap tinggi tanaman tomat (Solanum lycopersicum L.). (2) Menganalisis adanya pengaruh frekuensi penyiraman pupuk organik cair (POC) terhadap jumlah daun tanaman tomat (Solanum lycopersicum L.). (3) Menganalisis kevalidan booklet pada mata kuliah Fisiologi Tumbuhan (4) Menganalisis kepraktisan booklet pada mata kuliah Fisiologi Tumbuhan (5) Menganalisis keefektifan booklet pada mata kuliah Fisiologi Tumbuhan. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Research and Development (RnD) dan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data meliputi angket, wawancara, dokumentasi, dan tes. Analisis data dalam penelitian ini meliputi uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis menggunakan one-way ANOVA. Uji keefektifan dilakukan dengan mengukur peningkatan hasil belajar melalui desain pre-eksperimental one group pretest-posttest, yang dianalisis menggunakan uji paired T-test. Hasil penelitian diperoleh (1) Frekuensi penyiraman POC air cucian beras berpengaruh terhadap tinggi tanaman tomat selama 4 MST yang ditunjukkan dari nilai signifikansi 0,000<0,05. (2) Frekuensi penyiraman POC air cucian beras berpengaruh terhadap jumlah daun tomat selama 4 MST yang ditunjukkan dari nilai signifikansi 0,001<0,05. (3) Hasil uji kevalidan booklet termasuk kategori valid yang diperoleh dari hasil validasi ahli materi dan ahli media dengan rata-rata 89,45%. (4) Hasil uji kepraktisan booklet termasuk dalam kategori praktis yang diperoleh dari hasil penilaian praktisi dan angket keterbacaan mahasiswa dengan rata-rata 82,40%. (5) hasil uji keefektifan menunjukkan booklet efektif digunakan sebagai bahan ajar dalam mata kuliah Fisiologi Tumbuhan yang ditunjukkan dari hasil uji paired -T test diperoleh nilai signifikansi 0,000 <0,005 sehingga terdapat perbedaan rata-rata nilai sebelum dan sesudah penggunaan booklet.

Actions (login required)

View Item