FENOMENA SYUKUR PADA REMAJA BINAAN PUTUS SEKOLAH DI UNIT PELAKSANA TEKNIS PELAYANAN SOSIA BINA REMAJA BLITAR

YUNITA SYIVA'UL QOLBI, 126303211026 (2025) FENOMENA SYUKUR PADA REMAJA BINAAN PUTUS SEKOLAH DI UNIT PELAKSANA TEKNIS PELAYANAN SOSIA BINA REMAJA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER (2).pdf Download (773kB)
	Text ABSTRAKk.pdf Download (308kB)
	Text DAFTAR IS1 (1).pdf Download (15kB)
	Text BAB I.pdf Download (328kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (547kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (336kB)
	Text BAB VI (1).pdf Restricted to Registered users only Download (112kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (1).pdf Download (223kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini memiliki latar belakang yang didasarkan pada pentingnya masa remaja sebagai fase transisi yang krusial dalam pembentukan karakter dan kepribadian, terutama bagi mereka yang mengalami putus sekolah. Remaja putus sekolah seringkali mengalami keterbatasan dalam hidup mereka, seperti keterbatasan akses pendidikan, ekonomi, dan sosial. Di tengah-tengah keterbatasan ini tidak mudah bagi remaja putus sekolah untuk selalu bersyukur. Fenomena syukur pada remaja putus sekolah ini merupakan hal yang tidak biasa karena remaja putus sekolah cenderung mengalami perasaan rendah diri karena tidak memiliki akses akademik maupun keterampilan yang memadai. Untuk mendapatkan keterampilan yang memadai, salah satu solusinya yaitu menjadi penerima manfaat di Pelayanan Sosial Bina Remaja. Penelitian ini berfokus pada bagaimana pemaknaan dan penerapan syukur pada remaja binaan putus sekolah di Unit Pelaksana Teknis Pelayanan Sosial Bina Remaja Blitar Tujuan penelitian ini untuk memahami fenomena syukur pada remaja binaan putus sekolah di Pelayanan Sosial Bina Remaja tentang pemaknaan syukur menurut mereka dan bagaimana penerapan penerapan konsep syukur dalam kehidupan sehari-hari mereka. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. data yang dikumpulkan berupa data-data tertulis yang berasal dari wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, dengan tujuan untuk mendapatkan deskripsi yang akurat dan faktual mengenai pengalaman subjek. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pemaknaan syukur pada remaja binaan putus sekolah di Pelayanan Sosial Bina Remaja, yaitu Menerima, berterimakasih dan meyakini bahwa segala sesuatu yang kita miliki semua berasal dari Allah SWT. (2) Beryukur juga diungkapkan dengan sikap yaitu bagaimana penerapannya dalam kegiatan sehari–hari. Bentuk syukur yang paling utama adalah beribadah, menjadi lebih baik setiap hari, merawat atas apa yang sudah diberikan oleh Allah serta memanfaatkannya dengan baik sebagai bentuk tanggung jawab.

Actions (login required)

View Item