PENGEMBANGAN BOOKLET KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN ANGIOSPERMAE DI WISATA PLUMPUNG GARDEN TULUNGAGUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

TYARA IGWALDINI FIRMANDA, 126208213093 (2025) PENGEMBANGAN BOOKLET KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN ANGIOSPERMAE DI WISATA PLUMPUNG GARDEN TULUNGAGUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (783kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (209kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (154kB)
	Text BAB I.pdf Download (362kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (817kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (628kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (120kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (148kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Booklet Keanekaragaman Tumbuhan Angiospermae di Wisata Plumpung Garden Tulungagung sebagai Sumber Belajar Biologi” ini ditulis oleh Tyara Igwaldini Firmanda, NIM 126208213093, dengan pembimbing Nanang Purwanto, M.Pd. Kata Kunci: Booklet, Keanekaragaman, Angiospermae, Sumber Belajar Biologi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan tumbuhan Angiospermae yang tumbuh dan berkembang di kawasan Wisata Plumpung Garden Tulungagung. Kawasan ini memiliki potensi keanekaragaman hayati yang tinggi, khususnya jenis-jenis tumbuhan berbunga, namun belum banyak dikembangkan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran biologi. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, mahasiswa Tadris Biologi UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung menunjukkan adanya kesulitan dalam memahami materi tumbuhan Angiospermae serta kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik dan informatif. Salah satu alternatif sumber belajar yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah media booklet. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendeskripsikan keanekaragaman tumbuhan Angiospermae yang terdapat di kawasan Wisata Plumpung Garden Tulungagung. (2) Untuk mendeskripsikan kevalidan pengembangan booklet hasil dari penelitian keanekaragaman tumbuhan Angiospermae di kawasan Wisata Plumpung Garden Tulungagung. (3) Untuk mendeskripsikan kepraktisan pengembangan booklet hasil dari penelitian keanekaragaman tumbuhan Angiospermae di kawasan Wisata Plumpung Garden Tulungagung. (4) Untuk mendeskripsikan keefektifan pengembangan booklet hasil dari penelitian keanekaragaman tumbuhan Angiospermae di kawasan Wisata Plumpung Garden Tulungagung. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahap pertama dilakukan melalui observasi langsung dan dokumentasi terhadap spesies Angiospermae yang ditemukan, sedangkan tahap kedua berfokus pada pengembangan booklet dan uji validitasnya. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) ditemukan 8 spesies tumbuhan Angiospermae di kawasan Wisata Plumpung Garden Tulungagung yaitu: Bunga Kamboja (Adenium obesum (Forssk.) Roem. & Schult.), Bunga Alamanda (Allamanda blanchetii (A.DC.)), Bunga Golden Terumpet (Allamanda cathartica L.), Bunga Rombusa Mini (Tabernaemontana corymbosa Roxb. ex Wall), Bunga Kenanga (Cananga odorata (Lam.) Hook.f. & Thomson.)), Bunga Sepatu (Hibiscus rosa-sinensis L.), Bunga Asoka (Ixora coccinea L.), Bunga Kencana Ungu (Ruellia simplex C. Wright.). (2) Booklet yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan tidak memerlukan revisi berdasarkan hasil uji kevalidan oleh Ahli Materi (78,18%), Ahli Media (91,25%), dan Dosen Pengampu (88,3%), dengan rata-rata total 85,91%. (3) Hasil uji kepraktisan oleh 21 mahasiswa menunjukkan persentase skor 88,84% (sangat praktis). (4) Berdasarkan hasil implementasi uji paired sample t-Test dan Uji N-Gain diketahui bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai rata-rata pretest sebesar 49,78 dan posttest sebesar 88,04, Nilai standart Error Mean untuk pretest adalah 4,428, Sedangkan untuk posttest sebesar 1,798 yang menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah implementasi booklet sebagai media pembelajaran. Nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05, mengidindikasikan bahwa Hₒ ditolak dan Hₐ diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa booklet berpengaruh uji keefektifan menggunakan N-Gain, memperoleh rata-rata skor gain sebesar 0,72 atau 72%, yang termasuk dalam kriteria tinggi dan cukup efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item