KONSEP FATHERING DALAM HADIS (Studi Ma’anil Hadis Perspektif Muhammad Al-Ghazali)

SHABRINA ADEN, 126312212020 and AHMAT SAEPULOH, 198809232019031012 (2025) KONSEP FATHERING DALAM HADIS (Studi Ma’anil Hadis Perspektif Muhammad Al-Ghazali). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (268kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (257kB)
	Text BAB I.pdf Download (287kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (323kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (578kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (792kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (264kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (187kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (287kB)

Abstract

Skiripsi ini ditulis dengan judul “Konsep Fathering dalam Hadis: Studi Ma’a>nil> H{adi>s\ Perspektif Muhammad al-Ghazali” ini ditulis oleh Shabrina Aden dengan dosen pembimbing skripsi Ahmat Saepuloh, M.Ag. Indonesia termasuk dalam kategori negara tingkat ketidakhadiran ayah yang tinggi dalam kehidupan anak. Fathering merupakan peran yang dilakukan oleh ayah yang kaitanya dengan keluarga, khususnya pada anak. Keterlibatan ayah memiliki pengaruh terhadap tumbuh kembang anak. Dalam pandangan Islam banyak konsep keterlibatan yang tertuang dalam hadis Nabi Muhammad saw. namun masih sedikit kajian yang secara khusus membahas konsep fathering dalam hadis. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mencari bagaimana fathering dalam keluarga khususnya kepada anak yang terdapat dalam hadis. Peneliti memfokuskan penelitian ini pada dimensi hadis fathering, yakni hadis yang terindikasi dalam peran ayah melalui teori pemahaman Muhammad alGhazali yang telah dirumuskan dalam tiga pertanyaan: (1). Bagaimana konsep fathering dalam hadis?. (2). Bagaimana kualitas hadis yang membahas konsep fathering? (3). Bagaimana pehamaman hadis yang mengandung konsep fathering melalui metode pemahaman Muhammad al-Ghazali?. Penelitian dilakukan dengan menggunakan teori pemahaman Muhammad al-Ghazali yang melalui empat langkah pemahaman berupa; hadis sejalan dengan al-Qur’an, hadis sejalan dengan hadis shahih lainnya, hadis sejalan dengan historis, dan hadis sejalan dengan fakta ilmiah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif analitis dan bersifat studi kepustakaan (library research) yang fokus pada sumber pustaka yang relevan dengan topik yang penulis bahas. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan pendekatan ma’a>nil> hadis dengan mengkaji kualitas sanad, matan, dan makna hadis serta mengaplikasikan data menggunakan teori pemahaman Muhammad al-Ghazali. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1). Konsep fathering dalam hadis terdiri dari fathering sebagai pemimpin, fathering sebagai pelindung, fathering sebagai pendidik, fathering sebagai penegak keadilan, fathering sebagai tempat bercerita. (2). Kualitas hadis-hadis tersebut berkualitas sahih dan dapat diterima, tidak bertentangan dengan al-Qur’an dan dalil-dalil lainya, tidak mengandung sya>dz dan ‘illat, hadis diriwayatkan oleh perawi yang ‘a>dil dan s\iqah sehingga memenuhi kriteria hadis sahih. (3). Hasil dari pengaplikasian hadis menggunakan pemahaman Muhammad al-Ghazali, hadis-hadis tersebut sejalan dengan al-Qur’an, sejalan dengan hadis sahih lainnya, sejalan dengan historisnya, dan sejalan dengan fakta ilmiahnya.

Actions (login required)

View Item