PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA DI SMK DARUSSALAM BANDIL GEDANGAN CAMPURDARAT

DIMAS PRIMANTORO, 12201183114 (2023) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA DI SMK DARUSSALAM BANDIL GEDANGAN CAMPURDARAT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (357kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (155kB)
	Text BAB I.pdf Download (302kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (136kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (182kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (824kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Di SMK Darussalam Bandil Gedangan Campurdarat” ini ditulis oleh Dimas primantoro, NIM. 12201183114. Pembimbing Dr. Nurul Hidayat, M.Ag., NIP. 196707151997031002. Kata Kunci: Peran Guru PAI, Kecerdasan Spiritual, Peserta Didik Penelitian ini dilatar belakangi oleh Guru PAI memiliki peran yang penting dalam membina dan menumbuh kembangkan kecerdasan spiritual yang dimiliki oleh peserta didik baik pada saat di dalam sekolah ataupun di luar sekolah. para guru memiliki keinginan untuk melahirkan sosok peserta didik yang memiliki kecerdasan spiritual dan sesuai dengan ajaran islam. Namun, realitasnya di lapangan, banyak sekali anak yang berusia terbilang masih kecil sudah melanggar norma-norma sosial dan tidak sedikit juga anak usia dini yang sudah melakukan berbagai jenis pelanggaran moral. Problematika itu semua disebabkan karena anak tersebut tidak mendapatkan pendidikan spiritual sejak dini, sehingga mereka akan dengan bebas melakukan hal-hal yang melanggar norma-norma kehidupan bermasyarakat. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kecerdasan Spiritual melalui penanaman nilai ikhlas pada Siswa di SMK Darussalam Gedangan Campurdarat?? (2) Bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kecerdasan Spiritual melalui penanaman nilai amanah pada Siswa di SMK Darussalam Gedangan Campurdarat? (3) Bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kecerdasan Spiritual melalui penanaman nilai jujur pada Siswa di SMK Darussalam Gedangan Campurdarat? Pendekatan penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian kualitatif deskriptif dan jenis penelitian ini menggunakan studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pengecekan keabsahan data melalui kepercayaan (credibility) meliputi triangulasi yakni (triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu), perpanjangan keikutsertaan dan pemiksaan sejawat; keteralihan (transferability); kebergantungan (dependability); dan kepastian (confirmability). Hasil penelitian ini yaitu: (1) Peran guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual melalui penanaman nilai ikhlas yaitu guru sebagai motivator yaitu dengan cara guru memotivasi agar siswa siswi melakukan tugas piket dengan ikhlas. kedua membiasakan siswa untuk selalu membantu ketika salah satu dari mereka yang membutuhkan, infaq saat takziah pada saat siswa atau keluarga siswa yang terkena musibah merupakan semacam instruksi dari guru untuk melatih siswa siswi untuk berbuat ikhlas dengan mengasih sedikit dari hartanya untuk temannya yang membutuhkan dan membuat siswa mengembangkan kebiasaan dedikasi yang tulus ikhlas. (2) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kecerdasan Spiritual melalui penanaman amanah yaitu guru sebagai pendidik dengan mengajarkan siswa untuk mengerjakan tugas yang diberikan guru PAI,. peran dari seorang guru di lingkungan sekolah tujuannya adalah untuk menjadikan siswa lebih dewasa dan cakap dalam segala hal. Guru selalu mendidik siswa untuk bisa memiliki nilai amanah, dengan usaha yang maksimal siswa akan bisa mengembangkan keecerdasan spiritualnya melalui nilai amanah (3) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kecerdasan Spiritual melalui penanaman nilai jujur yaitu guru sebagi motivator, yaitu dengan cara guru memotivasi siswa untuk selalu berbuat baik dan berbuat jujur, contohnya seperti saat ujian guru memotivasi siswa agar tidak mencontek ketika melakukan ujian yang diberikan guru PAI.menanamkan nilai jejujuran untuk membina kecerdasan spiritual salah satunya dengan melalui sholat dhuha bejama’ah di sekolah, dengan pembinaan nilai agama tersbut siswa akan bisa menngembangkan kecerdasan spiritual yang tinggi, dengan demikian siswa akan memiliki sikap jujur, selalu taat beribadah.

Actions (login required)

View Item