PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WAYANG RANGKA PADA MATERI RANGKA TUBUH MANUSIA KELAS VI MI PLUS SABILUL MUHTADIN PAKISREJO

NIA RAHMAWATI, 1860205221006 and SEPTINANINGRUM, 198609072023212039 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WAYANG RANGKA PADA MATERI RANGKA TUBUH MANUSIA KELAS VI MI PLUS SABILUL MUHTADIN PAKISREJO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (199kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (114kB)
	Text BAB I.pdf Download (208kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (790kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (203kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (48kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Wayang Rangka pada Materi Rangka Tubuh Manusia Kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo” ini ditulis oleh Nia Rahmawati, NIM. 1860205221006, dengan pembimbing Dr. Septinaningrum, M.Pd. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pengembangan, Wayang Rangka Pengembangan media Wayang Rangka ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang konkret dan interaktif pada mata pelajaran IPAS, khususnya pada materi rangka tubuh manusia yang bersifat abstrak. Guru di MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo masih cenderung menggunakan media konvensional dan media visual diam seperti gambar sehingga kurang melibatkan partisipasi aktif peserta didik. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya ketertarikan dan pemahaman konsep peserta didik terhadap materi yang dipelajari. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah 1) untuk menjelaskan proses analisis kebutuhan media Wayang Rangka pada materi rangka tubuh manusia kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo; 2) untuk menjelaskan desain media Wayang Rangka pada materi rangka tubuh manusia kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo; 3) untuk menjelaskan proses pengembangan media Wayang Rangka pada materi rangka tubuh manusia kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo; 4) untuk menjelaskan proses implementasi media Wayang Rangka pada materi rangka tubuh manusia kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo; serta 5) untuk menjelaskan evaluasi media Wayang Rangka pada materi rangka tubuh manusia kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo. Prosedur pengembangan produk media Wayang Rangka dilakukan dengan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan tahapan model ADDIE yang mencakup lima tahapan, yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba dalam penelitian ini melibatkan ahli media, ahli materi, praktisi (guru), serta peserta didik kelas VI MI Plus Sabilul Muhtadin Pakisrejo. Instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) dibutuhkan media yang konkret dan interaktif yang dapat membantu memahami materi abstrak pada materi IPA; 2) desain media Wayang Rangka yang menarik dan dilengkapi dengan packaging sehingga memudahkan saat penyimpanan; 3) pengembangan media Wayang Rangka memanfaatkan karton sebagai bahan utama pembuatan media dan didukung dengan peralatan lainnya, dilanjutkan dengan validasi ahli dimana berdasarkan penilaian ahli media Wayang Rangka sudah sangat valid dengan persentase 93,06% dan ahli materi dengan persentase 91, 65% (sangat valid); 4) implementasi dilakukan dengan uji coba kepada peserta didik. Media Wayang Rangka memenuhi kriteria kelayakan dengan hasil respon guru dan uji coba perorangan mencapai 100% (sangat layak), hasil uji coba kelompok kecil 91,1% (sangat layak) dan rata-rata respon peserta didik pada uji coba lapangan mencapai 92,84% (sangat layak). Selain itu, efektivitas media dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 23,09%, di mana rata-rata nilai pre-test 66,81 meningkat menjadi 80 pada post-test; 5) evaluasi dilakukan dengan revisi sesuai saran ahli dan berdasarkan temuan setelah uji coba sehingga menghasilkan produk akhir media Wayang Rangka. Wayang Rangka berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan sudah sangat valid, layak, dan efektif digunakan sebagai alternatif media pembelajaran interaktif pada materi rangka tubuh manusia.

Actions (login required)

View Item