IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PESERTA DIDIK DI MA MA'ARIF UDANAWU

M. ALWAN HILMI AL FAWWAZI, 1860207222087 and SULISTYORINI, 196512152003122001 (2026) IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PESERTA DIDIK DI MA MA'ARIF UDANAWU. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (899kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (259kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (140kB)
	Text BAB I.pdf Download (281kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (269kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Manajemen Pemasaran Berbasis Digital dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik di MA Ma’arif Udanawu”. Ditulis oleh M. Alwan Hilmi Al Fawwazi, NIM. 1860207222087, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, di bimbing oleh Prof. Dr. H.j Sulistyorini, M.Ag. Kata Kunci: Manajemen Pemasaran, Pemasaran Digital, Jumlah Peserta Didik Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemanfaatan media digital sebagai strategi pemasaran lembaga pendidikan Islam di tengah persaingan yang semakin kompetitif. MA Ma’arif Udanawu yang berada di wilayah perbatasan tiga kabupaten dituntut untuk mengoptimalkan pemasaran berbasis digital guna meningkatkan jumlah peserta didik baru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pemasaran berbasis digital di MA Ma’arif Udanawu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perencanaan pemasaran berbasis digital dalam meningkatkan jumlah peserta didik di MA Ma’arif Udanawu; (2) pelaksanaan pemasaran berbasis digital dalam meningkatkan jumlah peserta didik di MA Ma’arif Udanawu; dan (3) evaluasi pemasaran berbasis digital dalam meningkatkan jumlah peserta didik di MA Ma’arif Udanawu. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dengan jenis kualitatif-deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana, meliputi kondensasi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan: (1) perencanaan dilakukan melalui identifikasi pasar, segmentasi, targeting, positioning dengan konsep “3 in 1” (religius, science, dan skills), serta diferensiasi program unggulan seperti MADIKARAMA dan pengembangan keterampilan siswa; (2) pelaksanaan memanfaatkan Instagram, TikTok, Facebook, WhatsApp, YouTube, dan website melalui pengelolaan konten kreatif yang dipublikasikan secara rutin; (3) evaluasi dilakukan melalui angket, wawancara, dan pemantauan insight media sosial, dengan hasil bahwa Instagram dan TikTok paling efektif menjangkau calon peserta didik, serta pemasaran digital terbukti berkontribusi terhadap peningkatan jumlah pendaftar secara berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item