PENGARUH KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MAN 2 TULUNGAGUNG

YOGI EKO PRASETYANTO, 1721143423 (2018) PENGARUH KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MAN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (502kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (92kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (9kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (185kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (99kB)
	Text BAB IV.pdf Download (119kB)
	Text BAB V.pdf Download (34kB)
	Text BAB VI.pdf Download (17kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (18kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kegiatan Keagamaan terhadap Perilaku Sosial Siswa di MAN 2 Tulungagung.” ditulis oleh Yogi Eko Prasetyanto, NIM. 1721143423, Tahun 2018, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Bapak Dr. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I. Kata Kunci : Kegiatan Keagamaan, Perilaku Sosial. Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Kegiatan Keagamaan terhadap Perilaku Sosial Siswa di MAN 2 Tulungagung. Kajiannya dilatarbelakangi oleh adanya kegiatan keagamaan di MAN 2 Tulungagung seperti shalat berjamaah, membaca al-Qur’an, Infaq, PHBI (Peringatan Hari Besar Islam). Apakah dengan adanya kegiatan keagamaan yang diselenggarakan di sekolah tersebut, akan berpengaruh terhadap perilaku sosial siswa yang meliputi saling tolong menolong, saling menghormati, dan bertanggung jawab. Kemudian apakah dengan adanya kegiatan keagamaan akan menjadikan siswa berperilaku sosial yang baik. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : (1) Adakah pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku saling tolong menolong siswa MAN 2 Tulungagung? (2) Adakah pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku saling menghormati siswa MAN 2 Tulungagung? (3) Adakah pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku bertanggung jawab siswa MAN 2 Tulungagung? (4) Adakah pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku sosial secara bersama-sama siswa MAN 2 Tulungagung? Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku saling tolong menolong siswa MAN 2 Tulungagung. (2) Untuk mengetahui pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku saling menghormati siswa MAN 2 Tulungagung. (3) Untuk mengetahui pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku bertanggung jawab siswa MAN 2 Tulungagung. (4) Untuk pengaruh kegiatan keagamaan terhadap perilaku sosial secara bersama-sama siswa MAN 2 Tulungagung Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang dilaksanakan di MAN 2 Tulungagung, dengan responden sebanyak 101 siswa. Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Data diperoleh dengan cara penyebaran angket dengan jumlah 30 dan diberikan kepada siswa 101. Penyebaran data pada pengambilan sampel tersebut menggunakan teknik Proposional random sampling. Semua data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment yang kemudian dianalisis dengan uji regresi sederhana dan uji manova dengan bantuan IBM SPSS Statistic Version 23 For Windows untuk mengetahui hipotesis yang telah diajukan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Berdasarkan output Regresi Sederhana didapat nilai Sig untuk perilaku sosial saling tolong menolong sebesar 0,001 (0,001 < 0,05), sehingga dalam pengujian ini Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan keagamaan terhadap perilaku sosial saling tolong menolong siswa di MAN 2 Tulungagung. (2) Berdasarkan output Regresi Sederhana didapat nilai Sig untuk perilaku sosial saling menghormati sebesar 0,000 (0,000 < 0,05), sehingga dalam pengujian ini Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti ada pengaruh yang signifikan antara kegiata keagamaan terhadap perilaku sosial saling menghormati siswa di MAN 2 Tulungagung. (3) Berdasarkan output Regresi Sederhana didapat nilai Sig untuk perilaku sosial bertanggung jawab sebesar 0,000 (0,000 < 0,05), Sehingga dalam pengujian ini menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini berarti bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara kegiatan keagamaan terhadap perilaku sosial bertanggung jawab siswa di MAN 2 Tulungagung. (4) Kemudian Berdasarkan output hasil uji manova diperoleh tingkat signifikan 0,000 < 0,05 hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai signifikan uji serempak diperoleh nilai 0,000 dengan demikian nilai signifikan yang diperoleh lebih kecil daripada probabilitas α yang ditetapkan (0,000 < 0,05). Jadi Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat ditarik kesimpulan adanya pengaruh positif dan simultan antara kegiatan keagamaan terhadap perilaku sosial siswa di MAN 2 Tulungagung. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kegiatan keagamaan yang diselenggarakan di MAN 2 Tulungagung berpengaruh signifikan terhadap perilaku sosial siswa, baik meliputi perilaku saling tolong menolong, perilaku saling menghormati maupun perilaku bertanggung jawab.

Actions (login required)

View Item