DHIKA MAYESTI, 1724143079 (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMETIKA KELAS X TAB SMKN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018. [ Skripsi ]