PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REACT MATERI ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 1 KRAS KEDIRI

BINTI CHUNAIFATUL UMAHA, 12204193238 and DEWI ASMARANI, 197704122009122001 (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REACT MATERI ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 1 KRAS KEDIRI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (837kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (348kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (292kB)
	Text BAB I.pdf Download (500kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (855kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (606kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (572kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (353kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika. Hal ini dikarenakan keterbatasan bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran, sehingga mengakibatkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika yang mendalam. Berdasarkan permasalahan tersebut, perlu adanya media pembelajaran guna memudahkan peserta didik dalam memahami materi, khususnya materi Aljabar. Media pembelajaran yang dikembangkan yaitu lembar kerja peserta didik berbasis REACT pada materi Aljabar. Pendekatan ini diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang kontekstual, aktif, dan bermakna, sehingga mampu meningkatkan pemahaman dan hasil belajar peserta didik pada materi Aljabar. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan LKPD berbasis REACT pada materi Aljabar (2) untuk mendeskripsikan kevalidan LKPD berbasis REACT pada materi Aljabar (3) untuk mendeskripsikan kepraktisan LKPD berbasis REACT (4) untuk mendeskripsikan keefektifan LKPD berbasis REACT pada materi Aljabar untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII SMPN 1 KRAS Metode yang digunakan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Develoment) dengan model 4D. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMPN 1. Teknik pengumpulan data meliputi data kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Teknik analisis data meliputi teknik analisis kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan LKPD. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa (1) langkah pengembangan LKPD berbasis REACT pada materi Aljabar diawali dengan tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan, tahap penyebaran, dan evaluasi. (2) kevalidan LKPD dari ahli media dan ahli materi memperoleh persentase sebesar 92% dan 89,47%, artinya LKPD dinyatakan valid. (3) kepraktisan LKPD dari angket respon guru dan hasil observasi guru memperoleh persentase sebesar 87,5% dan 100%, artinya LKPD dinyatakan praktis. (4) keefektifan LKPD dari hasil tes siswa pada uji coba skala kecil memperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 100% dengan rata rata kelas 81,25 sedangkan pada uji coba skala besar memperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 100% dengan rata rata kelas 83,52. Untuk hasil dari angket respon peserta didik dan hasil observasi peserta didik memperoleh persentase sebesar 87% dan 100%. Artinya media pembelajaran dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Matematika > Aljabar Pendidikan > Bahan Ajar Pendidikan > Hasil Belajar Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Matematika
Depositing User:	12204193238 BINTI CHUNAIFATUL UMAHA
Date Deposited:	02 Oct 2026 03:06
Last Modified:	02 Oct 2026 03:06
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/67765

Actions (login required)

View Item