INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN UNTUK MENINGKATKAN RELIGIOUS CULTURE MTS ASSYAFI’IYAH GONDANG

ASMA SUKMA SARI AZIZAH, 126201211006 and ANNAS RIBAB SIBILANA, 199210182023211026 (2025) INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN UNTUK MENINGKATKAN RELIGIOUS CULTURE MTS ASSYAFI’IYAH GONDANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (275kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (178kB)
	Text BAB I.pdf Download (271kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (437kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (510kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (161kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam melalui Kegiatan Keagamaan untuk Meningkatkan Religious Culture MTs Assyafi’iyah Gondang” yang ditulis oleh Asma Sukma Sari Azizah NIM. 126201211006 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dibimbing oleh Dr. Annas Ribab Sibilana, M.Pd.I. Kata Kunci: Internalisasi, Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam, Kegiatan Keagamaan, Religious Culture, MTs Assyafi’iyah Gondang Penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam merupakan bagian penting dalam membentuk karakter religius peserta didik. MTs Assyafi’iyah Gondang berupaya menginternalisasikan nilai-nilai tersebut melalui berbagai kegiatan keagamaan yang terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan transformasi internalisasi nilai-nilai agama islam melalui kegiatan keagamaan untuk meningkatkan religious culture di MTs Assyafi’iyah Gondang, 2) mendeskripsikan transaksi internalisasi nilai-nilai agama islam melalui kegiatan keagamaan untuk meningkatkan religious culture di MTs Assyafi’iyah Gondang, dan 3) mendeskripsikan transinternalisasi nilai-nilai agama islam melalui kegiatan keagamaan untuk meningkatkan religious culture di MTs Assyafi’iyah Gondang Pendekatan ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus di MTs Assyafi’iyah Gondang. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu konsep Miles dan Hubermen meliputi; kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan perpanjangan keikutsertaan dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Transformasi nilai-nilai Agama Islam di MTs Assyafi’iyah Gondang dilakukan melalui peran guru sebagai teladan dan pembimbing yang menanamkan nilai-nilai Islam tidak hanya lewat pengajaran formal, tetapi juga melalui pembiasaan kegiatan keagamaan, sehingga siswa mampu memahami dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. 2) Transaksi nilai-nilai Agama Islam diwujudkan melalui kegiatan keagamaan yang menanamkan nilai-nilai seperti tauhid, ibadah, kejujuran, tanggung jawab, dan kedisiplinan secara nyata. Hal ini bertujuan membentuk karakter siswa secara moral dan spiritual yang menjadi bagian dari budaya religius madrasah. 3) Transinternalisasi nilai-nilai Agama Islam berlangsung melalui pembiasaan ibadah, interaksi sosial yang berakhlak, serta keteladanan guru, sehingga nilai-nilai Islam tidak hanya dipahami, tetapi juga dihayati dan diterapkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari, menjadikan budaya religius sebagai identitas madrasah.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan Islam > Madrasah tsanawiyah Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	126201211006 ASMA SUKMA SARI AZIZAH
Date Deposited:	30 Sep 2026 06:52
Last Modified:	30 Sep 2026 06:52
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/71097

Actions (login required)

View Item