UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung INSTITUTIONAL REPOSITORY UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 TULUNGAGUNG

KUSUMA ARUM PRASETYANING BEKTI, 1860204221036 and MARYONO, 198103302005011007 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (674kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (192kB)
[img] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (205kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (346kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (613kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (442kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (295kB)
[img] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (260kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (245kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7MB)

Abstract

Skripsi dengan judul, “Pengembangan Media Aplikasi Berbasis Canva dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII SMPN 1 Tulungagung.” Ditulis oleh Kusuma Arum P.B, NIM 1860204221036 dosen pembimbing Dr. Maryono M.Pd. Kata Kunci: Media Pembelajaran Berbasis Canva, Model ADDIE, Kemampuan Berpikir Kreatif, Bangun Ruang Sisi Datar, Research and Development (R&D) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi yang semakin canggih di dunia modern, yang dapat memberikan peluang bagi dunia pendidikan untuk dapat menciptakan media pembelajaran yang lebih kreatif. Dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII, sering kali siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari materi maupun rumus dari materi ini. Kurangnya media dalam pembelajaran juga menjadi faktor penyebab rendahnya tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis canva dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) guna meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar. Media pembelajaran ini dirancang semenarik mungkin agar materi lebih mudah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dengan metode Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan media pembelajaran, pengembangan media pembelajaran, implementasi media dalam proses pembelajaran, serta evaluasi efektivitas media terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Hasil validasi oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis canva ini layak untuk digunakan. Selain itu uji coba yang dilakukan di SMP Negeri 1 Tulungagung menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa setelah menggunakan media ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pada proses pengembangan media pembelajaran berbasis canva melalui tahapan ADDIE. 2) produk media pembelajaran berbasis canva pada materi bangun ruang sisi datar bagi siswa SMP Negeri 1 Tulungagung layak untuk digunakan. Tingkat kelayakan produk berdasarkan penilaian ahli materi dengan rata rata 93,75% dan dikategorikan sangat valid (layak digunakan). Penilaian ahli media dengan rata rata sebesar 88% dan dikategorikan sangat valid (layak digunakan). Dan berdasarkan uji efektivitas menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis canva pada siswa SMP Negeri 1 Tulungagung pada uji coba sekala besar pada skor berpikir kreatif soal post-test dikatakan efektif dengan persentase 70%. 3) Media pembelajaran ini dikatakan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada uji coba skala besar soal post-test dengan rata rata 11,3. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis canva pada materi bangun ruang sisi datar dapat digunakan pada saat proses pembelajaran dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Matematika
Depositing User: 1860204221036 KUSUMA ARUM PRASETYANING BEKTI
Date Deposited: 01 Sep 2026 08:49
Last Modified: 01 Sep 2026 08:49
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/71782

Actions (login required)

View Item View Item