PENERAPAN METODE MATCHING GAME DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI MANUSIA PURBA KELAS X DI MAN 1 KOTA KEDIRI

DINDA ENJEL HARDIKA APRELIA, 1860209221033 and DITA HENDRIANI, 197912202014032001 (2026) PENERAPAN METODE MATCHING GAME DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI MANUSIA PURBA KELAS X DI MAN 1 KOTA KEDIRI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (916kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (287kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (165kB)
	Text BAB I.pdf Download (333kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (525kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (377kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (237kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Penerapan Metode Matching Game Dalam Mata Pelajaran Sejarah Sebagai Upaya Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Manusia Purba Kelas X Di MAN 1 Kota Kediri” ini ditulis oleh Dinda Enjel Hardika Aprelia, NIM: 1860209221033, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Dita Hendriani, M.A. Kata kunci: Penerapan, Matching Game, Minat Belajar, Sejarah, Manusia Purba. Matching Game merupakan salah satu metode pembelajaran berbasis permainan yang menekankan pada aktivitas mencocokkan kartu soal dan jawaban atau gambar dengan konsep tertentu. Metode ini dirancang untuk menciptakan suasana belajar yang aktif, interaktif, dan menyenangkan sehingga mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dalam pembelajaran Sejarah, khususnya materi manusia purba, metode ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan rendahnya minat belajar, kurangnya fokus, serta pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah. MAN 1 Kota Kediri merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan inovasi pembelajaran melalui metode Matching Game dalam mata pelajaran Sejarah. Fokus utama dalam penelitian ini mencakup tiga aspek penting, yaitu: 1) bagaimana proses penerapan metode Matching Game dalam pembelajaran Sejarah sebagai upaya menumbuhkan minat belajar siswa pada materi manusia purba kelas X di MAN 1 Kota Kediri, 2) bagaimana dampak penerapan metode Matching Game terhadap minat belajar siswa, serta 3) bagaimana tantangan dan hambatan dalam penerapan metode tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian dilaksanakan di MAN 1 Kota Kediri. Subjek penelitian meliputi siswa kelas X, guru mata pelajaran Sejarah, serta wakil kepala bidang kurikulum. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh gambaran yang mendalam mengenai proses perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi penerapan metode Matching Game. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Matching Game mampu meningkatkan minat belajar siswa yang ditunjukkan melalui meningkatnya antusiasme, partisipasi aktif, serta fokus siswa selama pembelajaran berlangsung. Suasana kelas menjadi lebih hidup dan interaktif dibandingkan dengan metode konvensional. Namun, dalam pelaksanaannya terdapat beberapa kendala, seperti pengelolaan kelas yang lebih dinamis, keterbatasan waktu pembelajaran, serta kesiapan guru dalam menyiapkan media permainan. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut antara lain dengan perencanaan yang matang, pengaturan waktu yang efektif, serta peningkatan kreativitas guru dalam merancang media pembelajaran. Secara keseluruhan, metode Matching Game terbukti efektif sebagai alternatif strategi pembelajaran Sejarah dalam menumbuhkan minat belajar siswa pada materi manusia purba.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Ilmu Pengetahuan Sosial Pendidikan Islam > Madrasah aliyah Pendidikan > Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial > Sejarah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris IPS
Depositing User:	1860209221033 DINDA ENJEL HARDIKA APRELIA
Date Deposited:	24 Sep 2026 03:28
Last Modified:	24 Sep 2026 03:28
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/72529

Actions (login required)

View Item