PROGRAM PENDIDIKAN GURU TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (PGTPQ) AN-NAHDLIYAH KAUMAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU TPQ

ATIKA ZUHROTUL LAILI, 1860201221047 and KHUSNUL MUFIDATI, 198908232023212041 (2026) PROGRAM PENDIDIKAN GURU TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (PGTPQ) AN-NAHDLIYAH KAUMAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU TPQ. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (605kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (358kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (219kB)
	Text BAB I.pdf Download (369kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (554kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (603kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (251kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Program Pendidikan Guru Taman Pendidikan Al-Qur’an (PGTPQ) An-Nahdliyah Kauman dalam Meningkatkan Kompetensi Guru TPQ” ini ditulis oleh Atika Zuhrotul Laili, NIM. 1860201221047, dengan pembimbing Ibu Dr. Khusnul Mufidati, S.Sy., M.Pd.I. Kata Kunci: Program PGTPQ, Kompetensi Guru TPQ, Metode An-Nahdliyah, Pembelajaran Al-Qur’an. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan kompetensi guru TPQ dalam mendukung kualitas pembelajaran Al-Qur’an. Program PGTPQ An-Nahdliyah hadir sebagai program pendidikan dan pelatihan bagi calon guru TPQ yang bertujuan membentuk kompetensi pedagogik, profesional, dan kemampuan membaca Al-Qur’an sesuai metode An-Nahdliyah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman dalam meningkatkan kompetensi guru TPQ yang meliputi materi pembelajaran, strategi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tujuan pembelajaran dalam program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman, (2) mendeskripsikan materi pembelajaran dalam program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman, (3) mendeskripsikan strategi pembelajaran dalam program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman, dan (4) mendeskripsikan evaluasi pembelajaran dalam program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman dalam meningkatkan kompetensi guru TPQ. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian berada di PGTPQ An-Nahdliyah Kauman. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data penelitian terdiri atas direktur, pengurus, dosen pengajar, serta guru TPQ alumni PGTPQ. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, peningkatan ketekunan, dan diskusi teman sejawat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ujuan pembelajaran dalam PGTPQ An-Nahdliyah Kauman diarahkan untuk membentuk guru TPQ yang kompeten dalam penguasaan materi Al-Qur’an, metodologi pembelajaran, dan pengelolaan pendidikan Al-Qur’an metode An-Nahdliyah; (2) materi pembelajaran dalam program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman terdiri atas materi inti dan materi pendukung yang mengacu pada kurikulum An-Nahdliyah, seperti pembelajaran jilid, tajwid, fashohah, metode pengajaran TPQ, serta materi keagamaan lainnya; (3) strategi pembelajaran dilaksanakan melalui metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, tanya jawab, dan pembiasaan membaca Al-Qur’an guna meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam mengajar; dan (4) evaluasi pembelajaran dilakukan melalui ujian lisan, praktik membaca jilid, ujian munaqosyah, serta penilaian keaktifan peserta selama proses pembelajaran. Program PGTPQ An-Nahdliyah Kauman memberikan kontribusi dalam meningkatkan kompetensi guru TPQ, terutama pada kemampuan membaca Al-Qur’an, penguasaan materi, dan keterampilan mengajar.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Agama > Al Quran Pendidikan > Pendidikan Islàm Pendidikan Islam > TPA
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	1860201221047 ATIKA ZUHROTUL LAILI
Date Deposited:	21 Oct 2026 03:58
Last Modified:	21 Oct 2026 03:58
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/73146

Actions (login required)

View Item