PENGEMBANGAN E-MODUL KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI

DWI CHOIRUL FATIMAH, 12212173028 (2021) PENGEMBANGAN E-MODUL KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (727kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (193kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (37kB)
	Text BAB I.pdf Download (165kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (677kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (12kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (121kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan E-Modul Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Laju Reaksi” ini ditulis oleh Dwi Choirul Fatimah, NIM.12212173028, Pembimbing Dra. Hj. Umy Zahroh, M. Kes.,Ph. D. Kata Kunci: E-modul, Inkuiri Terbimbing, Laju Reaksi Pembelajaran kimia materi laju reaksi seringkali dianggap sulit oleh siswa. Hal ini disebabkan karena materi laju reaksi sifatnya abstrak dan banyak melibatkan perhitungan matematis sehingga perlu adanya bantuan media pembelajaran yang tepat. Selain itu bahan ajar kimia yang digunakan guru masih didominasi oleh buku cetak yang kurang interaktif sehingga belum mampu mendukung proses pembelajaran secara optimal dan menarik bagi siswa. Oleh karena itu, e-modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi laju reaksi dapat dijadikan media pembelajaran yang praktis dan mudah digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk e-modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi laju reaksi, menguji kelayakan, dan mengetahui respon siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan desain Brog dan Gall yang telah dimodifikasi menjadi lima tahapan yaitu 1) penelitian dan pengumpulan informasi (research and information collecting), 2) perencanaan (planning), 3) pengembangan draft awal produk (develop preliminary of product), 4) uji lapangan awal (preliminary field testing), 5) revisi produk (main product revision). Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 17 siswa kelas XI MAN 1 Ngawi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa wawancara, lembar validasi, angket kebutuhan siswa dan angket respon siswa. Hasil penelitian ini berupa produk e-modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi laju reaksi. e-modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi laju reaksi menurut validator sebagai ahli materi dan ahli media mendapatkan kriteria valid dan sangat layak. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya rata-rata persentase pada aspek materi sebesar 80,1% dan aspek media sebesar 81,2%. Presentase rata-rata angket siswa terhadap e-modul kimia berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan sebesar 42,4% . Berdasarkan hasil validasi ahli dan angket siswa dapat disimpulkan bahwa e-modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi laju reaksi sangat layak digunakan.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Kimia
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Kimia
Depositing User:	12212173028 DWI CHOIRUL FATIMAH
Date Deposited:	22 Oct 2026 08:22
Last Modified:	22 Oct 2026 08:22
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/73208

Actions (login required)

View Item