PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINATBELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 2 BALONGBENDO SIDOARJO

KHOLIFATUL NUR ANNISA, 12201183187 (2023) PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINATBELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 2 BALONGBENDO SIDOARJO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (249kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (113kB)
	Text BAB I.pdf Download (219kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (546kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (47kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (214kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh kompetensi kepribadian guru PAI terhadap minat belajar dan prestasi belajar siswa di SMPN 2 Balong Bendo” ini ditulis oleh Kholifatul Nur Annisa, NIM. 12201183187, Pembimbing Bapak Muhammad Sulthon Aziz, Lc.,M.H. Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, SMPN 2 Balong Bendo, Kompetensi, Kepribadian. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya prestasi belajar dan minat belajar siswa di SMPN 2 Balong Bendo pada saat dilaksanakannya pembelajaran secara online. Menurunnya prestasi dan minat belajar siswa disebabkan oleh pembelajaran secara online dianggap kurang efektif dan membosankan. Adapun salah satu cara yang dapat meningkatkan minat belajar dan prestasi belajar peserta didik di SMPN 2 Balong Bendo adalah dengan memberi perhatian khusus pada kompetensi Guru PAI. Tujuan dari diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadap prestasi belajar yang diperoleh oleh peserta didik di SMPN 2 Balong Bendo, dan untuk mengetahui pengaruh kompetensi kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam terhadap minat belajar yang dimiliki oleh peserta didik di SMPN 2 Balong Bendo. Rumusan masalah didalam penelitian ini adalah: (1) Apakah kompetensi kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam berpengaruh terhadap prestasi belajar yang diperoleh oleh peserta didik di SMPN 2 Balong Bendo? (2) Apakah kompetensi kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam berpengaruh terhadap minat belajar yang dimiliki oleh peserta didik di SMPN 2 Balong Bendo? Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif, dan teknik yang digunakan dalam penentuan sampel ini menggunakan non-probability tepatnya menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 194 orang responden. Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan sumber data primer, di mana data yang digunakan merupakan data yang peneliti peroleh dari jawaban para responden akan kuesioner yang peneliti bagikan. Hasil penelitian ini membuktikan adanya pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi kepribadian guru PAI terhadap minat belajar siswa di SMPN 2 Balong Bendo, dan hal ini dibuktikan dengan t hitung yang dihasilkan pada uji antara variable X dengan Y1 adalah 4,28 dan sig 0,00. Hasil penelitian ini juga membuktikan adanya pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi kepribadian guru PAI terhadap prestasi belajar siswa di SMPN 2 Balong Bendo, dan hal ini dibuktikan dengan t hitung yang dihasilkan pada uji antara variable X dengan Y2 adalah 3,899 dan sig 0,00.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Guru
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	12201183187 KHOLIFATUL NUR ANNISA
Date Deposited:	23 Oct 2026 03:15
Last Modified:	23 Oct 2026 03:15
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/73217

Actions (login required)

View Item