PENGARUH TERAPI MUSIK ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS DI WISHING KIDS BLITAR

EVI TRIANA, 1733143018 (2019) PENGARUH TERAPI MUSIK ISLAMI TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS DI WISHING KIDS BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (324kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (366kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (208kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (367kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (508kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (483kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (215kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (102kB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (108kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Terapi Musik Islami Terhadap Kemampuan Berbahasa Anak Autis di Wishing Kids, BLITAR” ditulis oleh Evi Triana, Nim. 1733143018, dibimbing oleh Mirna Wahyu A. M. Psi Kata kunci : Terapi Musik Islami, Kemampuan Berbahasa, Anak Autis Autisme adalah sebuah sindrom gangguan perkembangan syaraf pusat yang ditemukan anak ketika masa kanak-kanak hingga masa sesudahnya. Salah satu penyebab autis dapat dikarenakan adanya kelainan pada otak anak, yang berhubungan dengan jumlah sel syaraf. Anak autis mengalami beberapa gangguan dalam berkomunikasi salah satunya adalah kemampuan berbahasa yang kurang. Untuk menangani kasus keterlambatan komunikasi anak-anak autis diperlukan adanya terapi. Salah satunya adalah menggunakan metode terapi musik islami. Untuk menguji apakah terapi musik dapat berpengaruh terhadap perkembangan kemampuan berbahasa anak autis, maka penelitian ini mempunyai fokus ruumusan masalah, yaitu : (1) Apakah ada pengaruh terapi musik islami terhadap kemampuan berbahasa anak autis di wishing Kids Blitar (2) Seberapa besar pengaruh terapi musik Islami terhadap kemampuan berbahasa anak autis di Wishing Kids Blitar ? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimental. penelitian eksperimen bertujuan untuk menguji pengaruh variabel tertentu terhadap variabel lainnya. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh anak yang berkebutuhan khusus di Wishing Kids yang berjumlah 22 siswa. Sampel pada penelitian ini sejumlah 5 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) kemampuan berbahasa anak autis di Wishing Kids sebelum diberikan terapi menunjukkan angka 16, hasil kemampuan berbahasa setelah diberikan terapi musik naik menjadi 23 dengan hasil hitung uji beda pre test dan post test dengan menggunakan uji paired t-test didapatkan nilai asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,03. Karena nilai asymp. Sig (2- tailed) < 0,05 atau 0,03 < 0,05, (2) sedangkan besar pengaruh terapi musik terhadap kemampuan berbahasa anak autis berdasarkan pada hasil hitung uji sumbangan efektif regresi linier pre test dan post test didapatkan nilai R Square sebesar 0,288 atau 28,8%. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Ada pengaruh terapi musik islami terhadap kemampuan berbahasa anak autis. Jadi, anak autis dapat berkomunikasi karena konsep berbahasa mereka sudah mulai terbentuk. Untuk itu terapi serupa sangat dianjurkan untuk diterapkan dalam lembaga terapi anak berkebutuhan khusus

Actions (login required)

View Item