PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH ROUDLOTUT THOLIBIN BANJAREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN 2018-2019

ASMAUL ALI SARTIKA MAEMONAH, 17205153123 (2019) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH ROUDLOTUT THOLIBIN BANJAREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN 2018-2019. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (783kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (295kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (95kB) | Preview
Preview	Text BAB I .pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text BAB II .pdf Download (513kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (461kB)
	Text BAB IV .pdf Download (512kB)
	Text BAB V.pdf Download (234kB)
	Text BAB VI.pdf Download (113kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (161kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Perilaku Dan Prestasi Belajar Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung Tahun 2018-2019” ditulis oleh Asmaul Ali Sartika Maemonah yang dibimbing oleh Dr. Hj. Sulistyorini, M.Ag. Kata Kunci : Lingkungan Keluarga, Perilaku Belajar, Prestasi Belajar Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perilaku belajar dan prestasi belajar siswa yang dikarenakan antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran yang rendah. Hal ini disebabkan karena lingkungan keluarga siswa yang kurang memperhatikan pentingnya pendidikan. Berdasarkan penemuan dilapangan maka peneliti ingin mengetahui sejauh manakan pengaruh lingkungan keluarga terhadap perilaku dan prestasi belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap perilaku belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019?, (2) Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap pretasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019?, (3) Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap perilaku dan pretasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019?. Tujuan Penelitian adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap perilaku belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019. (2) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap pretasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019. (3) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap perilaku dan pretasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sedangkan menurut sifat masalahnya termasuk penelitian korelasi, teknik sampling menggunakan nonprobability sampling dengan jenis sampel jenuh. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V berjumlah 43 dan sampel yang diambil adalah 43. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji MANOVA. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap perilaku belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung tahun 2018-2019. Hal ini ditunjukkan oleh

Actions (login required)

View Item