STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCIPTAKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DENGAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MAN KOTA BLITAR

ZULFA NUR LAILA, 17201153162 (2019) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCIPTAKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DENGAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MAN KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (338kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (395kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (345kB)
	Text BAB IV.pdf Download (253kB)
	Text BAB V.pdf Download (356kB)
	Text BAB VI.pdf Download (201kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (300kB)

Abstract

Abstrak Zulfa Nur Laila, 17201153162. Skripsi dengan judul Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menciptakan Komunikasi yang Efektif dengan Peserta Didik pada Pembelajaran Fiqih di MAN Kota Blitar. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, Dibimbing oleh Prof. Dr. H. Imam Fu’adi, M.Ag. Kata kunci : Strategi, Komunikasi, Efektif Konteks penelitian ini dilatar belakangi oleh proses penyampaian materi yang terjadi antara guru dengan peserta didik, Pesan yang disampaikan dalam komunikasi tersebut berupa materi ajar. Namun, apakah komunikasi tersebut berjalan dengan efektif sehingga materi yang disampaikan dapat dipahami oleh peserta didik dan menimbulkan umpan balik yang positif. Tentu semua itu tergantung bagaimana seorang guru dapat mengambil hati dan perhatian peserta didik. Oleh sebab itu, peneliti mempunyai keinginan untuk mengetahui proses komunikasi yang terjadi antara guru dengan peserta didik yang menuntut guru harus mempunyai strategi dalam menyampaikan materi pembelajaran agar peserta didik dapat memahami materi secara efektif. Fokus penelitian : 1) Bagaimana strategi guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar? 2) Bagaimana faktor penghambat dan pendukung guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar? 3) Bagaimana dampak pelaksanaan strategi guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar? Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mengetahui strategi Guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar. 2) Mengetahui faktor penghambat dan pendukung Guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar. 3) Mengetahui dampak pelaksanaan strategi Guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif bersifat deskriptif menggunakan analisis penalaran induktif. Mengambil latar belakang MAN Kota Blitar. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data digunakan dengan pemberian makna terhadap data yang telah selesai dikumpulkan kemudian ditarik kesimpulan. Keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ini adalah 1) Strategi guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqih di MAN Kota Blitar. Diantaranya adalah : mengawali pembelajaran dengan berdo’a, diberi apersepsi, penyampaian materi, diakhir pelajaran diadakan riview materi, praktik, diberi tugas rumah. 2) Faktor penghambat dan pendukung guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar. Diantaranya adalah : kelas panas, listrik padam, kepribadian siswa yang berbeda-beda, ada yang membaca novel, ada yang tertidur. 3) Dampak pelaksanaan strategi guru PAI dalam menciptakan komunikasi yang efektif dengan peserta didik pada pembelajaran Fiqh di MAN Kota Blitar. Diantaranya adalah : disiplin, berani menyampaikan argumen, tidak ada yang mencotek, paham dengan materi, tidak bosan.

Actions (login required)

View Item