KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MI NURUL FALAH SAWO KUTOREJO MOJOKERTO

KURNIA DEVI MARDININGRUM, 17205163223 (2020) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MI NURUL FALAH SAWO KUTOREJO MOJOKERTO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (6MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (394kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (321kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (585kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (339kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (94kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (303kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pembuatan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MI Nurul Falah Sawo Kutorejo Mojokerto” ini ditulis oleh Kurnia Devi Mardiningrum, NIM. 17205163223, pembimbing Dr. H. Imam Junaris, M.HI. Kata kunci : Kompetensi pedagogik, media pembelajaran, prestasi belajar Penelitian ini dilatarbelakangi akan pentingnya kompetensi pedagogik bagi seorang guru. Kompetensi ini merupakan kemampuan pemahaman guru terhadap siswa, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, penilaian dan sebagainya. Perancangan dalam hal ini adalah media pembelajaran. Media pembelajaran saat ini merupakan sesuatu yang wajib adanya pada dunia pendidikan, sehingga mengharuskan guru untuk menggunakan media pada proses pembelajaran. Apabila media yang dibutuhkan tidak tersedia, maka menjadi tanggungjawab seorang guru untuk membuatnya sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru pada penentuan kriteria pembuatan media pembelajaran yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di MI Nurul Falah Sawo Kutorejo Mojokerto? (2) Bagaimana kompetensi pedagogik guru pada prosedur pembuatan media pembelajaran yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di MI Nurul Falah Sawo Kutorejo Mojokerto ? (3) Bagaimana kompetensi pedagogik guru pada penerapan media pembelajaran yang telah dibuat oleh guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di MI Nurul Falah Sawo Kutorejo Mojokerto ?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru pada penentuan kriteria pembuatan media; prosedur pembuatan media; dan penerapan media pembelajaran yang telah dibuat oleh guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di MI Nurul Falah Sawo Kutorejo Mojokerto. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara (1) mereduksi data, (2) menyajikan data, dan (3) menyimpulkan data. Tahap-tahap penelitian yang digunakan adalah tahap pra-lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data, dan tahap pelaporan. Hasil penelitian, (1) penentuan kriteria pembuatan media untuk meningkatkan prestasi belajar. Guru menentukan tujuan pembelajaran, kondisi siswa, memperhitungkan waktu yang tersedia, fasilitas pendukung, kemampuan guru menggunakan media, serta biaya. (2) prosedur pembuatan media untuk meningkatkan prestasi belajar. Menentukan tema pelajaran, mempelajari materi yang akan dibuatkan media, mencari referensi dan memadukannya dengan RPP, menentukan teknik menggambar atau menggunakan aplikasi software kemudian mencetak,dan memodifikasi. (3) penerapan media untuk meningkatkan prestasi belajar. Guru mempersiapkan alat yang berupa media, menyiapkan materi pelajaran, menggunakan metode ceramah, diskusi, penugasan dan tanya jawab, serta pemberian motivasi.

Actions (login required)

View Item