STRATEGI GURU DALAM PENGENALAN HURUF MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELOMPOK A1 RA AL-KHODIJAH PURWOREJO NGUNUT TULUNGAGUNG

TETI DYAH AYUWARDANI, 17206163044 (2020) STRATEGI GURU DALAM PENGENALAN HURUF MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELOMPOK A1 RA AL-KHODIJAH PURWOREJO NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (776kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (361kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (116kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (321kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (386kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (347kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (832kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (490kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (185kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Teti Dyah Ayuwardani, NIM.17206163044, Strategi Guru Dalam Pengenalan Huruf Melalui Media Gambar di RA Al-Khodijah Ngunut Tulungagung, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, IAIN Tulungagung, 2020, Pembimbing : Mirna Wahyu Agustina, M.Psi Kata Kunci : Strategi Guru, Pengenalan Huruf, Media Gambar Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh pada zaman sekarang perkembangan kemajuan semakin pesat, saat ini perkembangan bahasa merupakan perkembangan seperti membaca, menulis, menyimak, memperoleh informasi baru, berinteraksi dengan orang lain, dan lain sebagainya. Sehingga peneliti tertarik untuk meneliti tentang strategi guru dalam pengenalan huruf melalui media gambar di kelompok A1 RA Al-Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung. Fokus masalah dalam penulisan ini adalah : (1) Bagaimana strategi guru dalam pengenalan huruf melalui media gambar di kelompok A1 RA Al-Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung? (2) Bagaimana pelaksanaan strategi guru dalam pengenalan huruf melalui media gambar di kelompok A1 RA Al Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung? (3) Bagaimana hambatan strategi guru dalam pengenalan huruf melalu media gambar di kelompok A1 RA Al Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung? Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi, pelaksanaan dan hambatan pengenalan huruf melalui media gambar di kelompok A1 RA Al Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti diantaranya yaitu: Pertama strategi guru dalam pengenalan huruf melalui media gambar di kelompok A1 RA Al-Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung yaitu kegiatan belajar mengajar, metode tanya jawab, menggunakan perumpamaan, dan pemberian buku membaca ABC. Kedua pelaksanaan strategi guru dalam pengenala huruf melalui media gambar di kelompok A1 RA Al-Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung memberikan gambar-gambar disekitar peserta didik, membaca gabungan dua huruf (ba-ba-ba), kegiatan bernyanyi, serta kerjasama guru dan orangtua. Ketiga hambatan strategi guru dalam pengenalan huruf melalui media gambar dikelompok A1 RA Al Khodijah Purworejo Ngunut Tulungagung adalah menghadapi peserta didik perlu kesabaran yang lebih dimana peserta didik mengalami masa aktif dan mempersiapkan materi atau bahan ajar untuk hari selanjutnya.

Actions (login required)

View Item