ARINI ILMA, 17202163087 (2020) استخدام الكلمات المعرّبة في تعليم اللغة العربية في المعهد الحديث دار الحكمة تاوانج ساري تولونج أجونج للعام الدراسي 2019/2020. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (582kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (457kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (399kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (737kB) | Preview |
Abstract
البحث العلمي بالعنوان " استخدام الكلمات المعرّبة في تعليم اللغة العربية في المعهد الحديث دار الحكمة تاوانج ساري تولونج أجونج للعام الدراسي 2019/2020 " كتبته أرني علما، رقم القيد: 17202163087 قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الإشراف: الأستاذ نورياني، الماجستير. الكلمات الرئيسية: الكلمات المعربة، تعليم اللغة العربية، المعهد الحديث دار الحكمة. خلفية البحث: اللغة العربية هي لغة ذات المفردات والمعاني الغنية. لكن إذا فحصنا ، ليست كل المفردات المستخدمة في المحادثة العربية هي اللغة العربية الفصحى أو الأصلية. هناك الكثير من المحتوى والامتصاص من اللغات الأخرى المستخدمة في اللغة العربية. حتى الآن، تتم عملية تعليم اللغة العربية في العديد من المؤسسات التعليمية الإسلامية وخاصةً في المعاهد الإسلامية. المعهد الإسلامي الحديث دار الحكمة هو أحد المؤسسات التعليمية الذي ينفذ تعليم اللغة العربية ، داخل الفصول الدراسية وخارجها. هذا المعهد الذي يستقرّ في المحافظة تولونج أجونج يؤكد استخدام اللغة العربية في المحادثة والعملية التعليمية في الفصول تأكيدا شديدا. حتّى تتضاعف الأنشطة اللغوية مع تنوع الطرق المستخدمة لتنفيذ تلك الأنشطة. مع هذه المطالب، يجب على الطلاب والمعلمين الاستمرار في تدريب وتزويد المفردات العربية. ولكن أثناء التنفيذ، توجد المفردات في المعهد دار الحكمة التي لا توجد في اللغة العربية، لا في الكتاب ولا في القاموس، لذلك أن عملية تعريب اللغة في ذلك المعهد أصبح أمر لابد منه. تهدف هذه الرسالة إلى شرح استخدام الكلمات المعربة في تعليم اللغة العربية في المعهد دار الحكمة الحديث ، والتي تشرح أيضًا عملية تعريب المفردات غير العربية. أما مسائل البحث: 1) كيف تعليم اللغة العربية في المعهد دار الحكمة الحديث؟ 2) كيف تعريب المفردات غير العربية في المعهد دار الحكمة الحديث؟ 3) كيف استخدام الكلمات المعربة في تعليم اللغة العربية في المعهد دار الحكمة الحديث؟ أمّا منهجية البحث: هذا البحث يستخدم منهج المدخل الكيفي ونوع البحث الوصفي، ولجمع الحقائق بثلاث الطرق وهي المقابلة، والملاحظة، والوثيقة. والطرق لتحليل البيانات بثلاث الطرق وهي: تقليل البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. ولتفتيش صحة الحقائق باستخدام تطويل البحث، وترقية المثابرة، وطريقة التثليثي. أما نتائج البحث هي: 1) الأساليب المستخدمة في تعليم اللغة العربية في المعهد دار الحكمة الحديث تاونج ساري تولونج أجونج يركز الطلاب ليكونوا ماهرين في أربع مهارات لغوية، وهي مهارة الاستماع، ومهارة التحدث، ومهارة القراءة، ومهارة الكتابة. وأكثر أساليب التعليم المستخدمة في ذلك المعهد هما أسلوب المباشرة وأسلوب الانتقائية. 2) طرق تعريب المفردات في المعهد دار الحكمة تاوانجساري تولونجاجونج الحديث هي: أ) الحفاظ على اللغة الأصلية، إذا لم تكن اللغة الموجودة هي اللغة العربية. ب) تحويل الترتيب الصوتي إلى القواعد الصوتية العربية الصحيحة. ج) تسمية الكلمات حول أسماء الأشياء غير الموجودة في اللغة العربية بأسماء الأشياء المماثلة أو المشابهة للمصطلحات باللغة العربية. د) تعريب المفردات باستخدام طريقة الاشتقاق من قواعد اللغة العربية. 3) استخدام الكلمات المعربة في تعليم اللغة العربية في المعهد دار الحكمة الحديث كمرجع في عملية تعريب المفردات المستخدمة في المحادثة والتدريس والتعليم في الفصل. غير أن الطريقة أكثرها استخداما في إلقاء الكلمات المعربة هما طريقة المباشرة وطريقة الانتقائية.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Islàm |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202163087 ARINI ILMA |
| Date Deposited: | 18 Jan 2021 03:43 |
| Last Modified: | 26 Apr 2021 04:37 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/17656 |
Actions (login required)
 |
View Item |
