PENGARUH KEDISIPLINAN BERIBADAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAM ISLAM SISWA SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG

ALI MA'RUF, 17201163295 (2020) PENGARUH KEDISIPLINAN BERIBADAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAM ISLAM SISWA SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (474kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (331kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (410kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (538kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (603kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (401kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (466kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (241kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (231kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kedisiplinan Berbadah Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Smpn 3 Kedungwaru Tulungagung” ini ditulis oleh Ali Ma‟ruf, NIM 17201163295 pendidikan agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, 2020, Pembimbing Syaiful Bahri, S.Ag. Kata kunci: Kedisiplinan Berbadah, Prestasi Belajar Penelitian ini dilatar belakangi Pengaruh pendidikan Agama Islam terhadap kedisiplinan ibadah sholat bagi siswa ketika melaksanakan sholat tepat waktu dan juga melaksanakan tata cara sholat dengan sempurna, baik dalam rukun sholatnya maupun sunah sholatnya serta pada hal kedisiplinan tadarus al-qur‟an. Fokus penelitian ini adalah; 1) Adakah pengaruh kedisiplinan Beribadah Shalat Fardhu terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung; 2) Adakah pengaruh kedisiplinan Beribadah Tadarus Al Qur‟an terhadap prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung; 3) Adakah pengaruh secara bersama-sama kedisiplinan beribadah Sholat Fardhu, Tadarus Al Qur‟an terhadap prestasi belajar Siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung. Tujuan penelitian ini diantaranya; 1) Untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan beribadah shalat fardhu terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung; 2) Untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan beribadah tadarus Al-Qur‟an terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung; 3) Untuk mengetahui pengaruh secara bersama-sama kedisiplinan beribadah shalat fardhu, tadarus Al Qur‟an terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode penelitian kuantitatif jenis regresi ganda.Sumber data yang digali adalah peserta didik. Dalam penelitian inidigunakan metode angket dan dokumnetasi. Angket digunakan untuk memperoleh data mengenai kedisiplinan baca Al Qur‟an dan sholat. Sedangkan dokumentasi untuk menggali populasi, sampel dan hasil prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara kedisiplinan beribadah terhadap prestasi belajar PAI siswa SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung . Hal ini ditunjukkan dengan nilai p value / signifikansi t untukkedisiplinan beribadah baca Al Qur‟an peserta didik adalah 0,000, untuk hasil belajar peserta didik adalah 0,000, serta pengaruh secara bersama-sama baca Al Qur‟an dan Sholat adalah 0,000 dan semua nilai tersebut lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, hipotesis nihil ditolak dan hipotesis kerja diterima. Penelitian ini selaras dengan hipotesis (H1), yaitu ada pengaruh yang signifikan kedisiplinan beribadah terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas VIII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung.

Actions (login required)

View Item