UPAYA MADRASAH DALAM MENANAMKAN NILAI RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG

MUHAMMAD NGUBAIDILLAH, 17201163313 (2020) UPAYA MADRASAH DALAM MENANAMKAN NILAI RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (579kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Madrasah dalam Menanamkan Nilai Religius pada Peserta Didik Di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung” ini ditulis oleh Muhmmad Ngubaidillah, NIM. 17201163313, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, pembimbing Drs. Nurul Hidayat,M.Ag Kata Kunci: Upaya Madrasah, Nilai Religius. Latar belakang penelitian ini adalah bahwa dewasa ini para remaja di era modern seperti sekarang minim sekali memiliki nilai religius yang tertanam dalam diri ketika menghadapi berbagai permasalahan kehidupan. Oleh karena itulah untuk mengatasi dari berbagai permasalahan yang berbeda-beda, maka penting sekali penanaman nilai religius (keagamaan) diterapkan pada peserta didik, terutama untuk remaja awal agar nantinya para remaja punya dasar atau pondasi yang kuat dan juga bekal untuk di masa depan yang dapat mengfilter atau menyaring dari perilaku-perilaku negatif, serta dapat mempunyai jiwa disiplin dan rasa tanggung jawab dalam menjalankan ibadah secara teratur. Sehingga para remaja akan mempuyai kebiasaan-kebiasaan yang baik dan mandiri dalam melakukan ibadahnya maupun aktivitas-aktivitas yang ada di rumah maupun di sekolah dalam kehidupan sehari-hari. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya madrasah dalam menanamkan nilai ibadah pada peserta didik di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung? (2) Bagaimana upaya madrasah dalam menanamkan nilai akhlak dan kedisiplinan pada peserta didik di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung? (3) Bagaiman upaya madrasah dalam menanamkan nilai amanah dan ikhlas pada peserta didik di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung?. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilakukan di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung. Sumber data diperoleh dari tiga macam sumber data yakni people, place, dan paper. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya peneliti menggunakan teknik reduksi data,, penyajian data dan verifikasi. Penelitian ini juga menggunakan pengecekan keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Untuktahap penelitian menggunakan tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data dan tahap penyelesaian. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) Upaya madrasah dalam menanamkan nilai ibadah pada peserta didik di MTs Assyafi’iyah Gondang adalah (a) Penanaman nilai ibadah diterapkan melalui pembiasaan shalat dzuhur berjamaah. (b) Penanaman nilai ibadah diterapkan melalui kegiatan pembacaan surat yasin tahlil. (2) Upaya madrasah dalam menanamkan nilai akhlak dan kedisiplinan pada peserta didik di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung adalah (a) Penanaman nilai akhlak dan kedisiplinan diterapkan melulai kegiatan salam pagi. (b) Penanaman nilai akhlak dan kedisiplinan diterapkan melalui progam pengembangan diri yang berupa pembiasaan baca al qur’an dan hafalan juz amma. (3) Upaya madrasah dalam menanamkan nilai amanah dan ikhlas pada peserta didik di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung adalah Penanaman nilai amanah dan ikhlas diterapkan melalui kegiatan infaq setiap hari Jum’at.

Actions (login required)

View Item