ANALISIS PERILAKU SISWA BERPRESTASI DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP JAWAAHIRUL HIKMAH

IRANI, MANAR ARUNA (2015) ANALISIS PERILAKU SISWA BERPRESTASI DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP JAWAAHIRUL HIKMAH. [ Skripsi ]

Preview	Text AWAL.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (221kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (349kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (670kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (94kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Aruna Irani, Manar, 2015. “Analisis Perilaku Siswa Berprestasi dalam Menghadapi Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika di SMP Jawaahirul Hikmah”. Pembimbing: Syaiful Hadi, M.Pd. Kata kunci: Perilaku Belajar, Prestasi, Ujian Nasional, Mata Pelajaran Matematika. Kebijakan pemerintah pusat untuk menyelenggarakan UN (ujian nasional) telah membawa dampak yang luar biasa bagi dunia pendidikan. Dampak yang luar biasa juga mempengaruhi perilaku belajar bagi para siswa-siswa dalam menghadapi UN (ujian nasional). Prestasi akademik yang dicapai oleh siswa adalah hasil usahanya karena belajar dikelas. Sedangkan prestasi non akademik adalah prestasi yang dicapai oleh siswa sewaktu mengikuti kegiatan ekstrakurikuler disekolah. Perilaku belajar dari siswa-siswa diatas yang berbeda latar belakang prestasinya mempunyai perilaku berbeda-beda untuk menghadapi ujian nasional. Sehingga Peneliti ingin mendiskripsikan perilaku siswa berprestasi baik dalam bidang akademik maupun dalam bidang non akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana perilaku siswa berprestasi di bidang akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika di SMP Jawaahirul Hikmah? (2) bagaimana perilaku siswa berprestasi di bidang non akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika di SMP Jawaahirul Hikmah? (3) faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku siswa berprestasi di bidang akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika di SMP Jawaahirul Hikmah? (4) faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku siswa berprestasi di bidang non akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika di SMP Jawaahirul Hikmah? Pola penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa berprestasi kelas IX SMP Jawaahirul Hikmah Tulungagung. Metode pengumpulan datanya dengan wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) perilaku siswa berprestasi di bidang akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika di SMP Jawaahirul Hikmah adalah berdoa sebelum belajar, menggunakan teknik 3x1 jam belajar, belajar individu (tidak berkelompok), menggunakan waktu subuh untuk belajar, menggunakan teknik membaca cepat, menghafal rumus dan mengulangnya dengan cara menulisnya dan mempraktekkannya pada soal, menghafal rumus dengan cara membuat hiasan di dinding, pintar membagi waktu dan menambah waktu belajar, membuat regu belajar khusus untuk menyelesaikan soal yang sulit. sering mengerjakan soal matematika untuk menghadapi ujian nasional, membaca untuk mendapatkan jawaban yang tidak mereka mengerti. (2) perilaku siswa berprestasi di bidang non akademik dalam menghadapi ujian nasional mata pelajaran matematika di SMP Jawaahirul Hikmah adalah berdoa sebelum belajar, belajar dengan cara berkelompok, aktif dalam kelas, membagi waktu antara belajar dan kegiatan ekstrakurikuler, tidak suka membaca buku (3) faktor yang mempengaruhi antara lain kesehatan fisik, motivasi, strategi belajar dan suasana belajar (4) faktor yang mempengaruhi antara lain kesehatan fisik, motivasi, strategi belajar dan suasana belajar

Actions (login required)

View Item