PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA DI SMP NEGERI 1 GANDUSARI TAHUN AJARAN 2018/2019

NETI WAHYU HIDAYAH, 1724143278 (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA DI SMP NEGERI 1 GANDUSARI TAHUN AJARAN 2018/2019. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (389kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (66kB)
	Text BAB I.pdf Download (330kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (658kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (483kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (314kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (208kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (108kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (250kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Materi Segiempat dan Segitiga di SMP Negeri 1 Gandusari Tahun Ajaran 2018/2019” ini ditulis oleh Neti Wahyu Hidayah, NIM 1724143278, pembimbing Dra. Hj. Umy Zahroh, M. Kes., Ph. D. Kata Kunci : Investigasi Kelompok, Motivasi Siswa, Hasil Belajar, dan Segiempat dan Segitiga Matematika adalah salah satu ilmu yang memiliki peranan sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Namun pada kenyataannya matematika tetaplah menjadi mata pelajaran yang menakutkan bagi siswa. Persepsi siswa tersebut muncul dikarenakan kurangnya motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran matematika. Oleh karena itu diperlukan strategi pembelajaran yang tepat dalam proses belajar mengajar untuk menumbuhkan motivasi siswa. Salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan adalah Investigasi Kelompok. Melalui strategi ini siswa dapat saling tukar pengetahuan dengan teman satu kelompoknya. Selain itu siswa juga akan lebih aktif saat pembelajaran matematika berlangsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1)ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap motivasi siswa kelas VII materi segiempat dan segitiga di SMP Negeri 1 Gandusari. (2) ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap hasil belajar siswa kelas VII materi segiempat dan segitiga di SMP Negeri 1 Gandusari. (3) ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII materi segiempat dan segitiga di SMP Negeri 1 Gandusari Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu: (1) tes, (2) angket, (3) dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gandusari dengan mengambil 2 sampel yaitu kelas VII B sebagai kelas eksperimen dan kelas VII D sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis data diketahui (1) ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap motivasi siswa pada taraf signifikansi sebesar 0,001. (2) ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap hasil belajar siswa pada taraf signifikasi sebesar 0,000. (3) ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada taraf signifikansi sebesar 0,000.

Actions (login required)

View Item