IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI RA YAA BUNAYYA KECAMATAN SRENGAT

AFIFAH MIFTAHUL JANNAH PUTRI, 12206173011 (2021) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI RA YAA BUNAYYA KECAMATAN SRENGAT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (663kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (505kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (158kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (236kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (400kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (157kB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (433kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (271kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (206kB) | Preview

Abstract

Afifah Miftahul Jannah Putri, 2021, “Implementasi Model Pembelajaran Sentra Pada Masa Pandemi Covid-19 di RA Yaa Bunayya Kecamatan Srengat”, Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, IAIN Tulungagung, Dosen Pembimbing : Dr. Adi Wjayanto S. Or., S.Kom., M.Pd., AIFO. Kata kunci : Model Pembelajaran Sentra, Pandemi Covid-19 Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya pandemi Covid-19 yang mempengaruhi terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Terutama pada penyelenggaraan pendidikan anak usia dini yang menggunakan model pembelajaran sentra. Sehingga dalam hal ini peneliti tertarik untuk meneliti dan mengetahui lebih dalam tentang bagaimana penyelenggaraan model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaa Bunayya Srengat. Fokus dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana perencanaan model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaaa Bunayya Srengat? (2) Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaaa Bunayya Srengat? (3) Bagaimana penilaian model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaaa Bunayya Srengat?. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi; wawancara dan dokumentasi. Sedangkan sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan kepala sekolah serta dokumen dokumen dan data yang berkaitan dengan model pembelajaran sentra di RA Yaa Bunayya Srengat. Hasil penelitian dapat menunjukkan bahwa perencanaan model pembelajaran sentra pada masa pandemi di RA Yaa Bunayya antara lain menyiapkan RPP, Program Tahunan, Prgram Semester dan kalender akademik dengan menyesuaikan kondisi pandemi. Begitupula dengan pelaksanaannya yaitu menggunakan pembelajaran sentra secara daring dengan menerapkan pijakan- pijakan yang ada dalam pembelajran sentra. Penilaian pada pembelajaran sentra anak usia dini di RA Yaa Bunayya selama masa pandemi Covid-19 melalui beberapa tahapan yaitu antara lain obervasi yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung, pencatatan (hasil karya, catatan anekdot, dan catatan harian), pengolahan hasil belajar (Checklis, analisis), pengarsipan (portofolio), dan pelaporan. Lima tahapan penilaian tersebut dilakukan demi mendapat keterangan kemajuan kompetensi anak.

Actions (login required)

View Item