IMPLEMENTASI BUDAYA 5S ( Senyum,Salam,Sapa,Sopan,Santun ) UNTUK MEMBENTUK NILAI KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MI WACHID HASYIM KEC. UDANAWU KAB. BLITAR

ADELLIA ESANORA, 12205173296 (2021) IMPLEMENTASI BUDAYA 5S ( Senyum,Salam,Sapa,Sopan,Santun ) UNTUK MEMBENTUK NILAI KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MI WACHID HASYIM KEC. UDANAWU KAB. BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (8MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (3MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (3MB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (3MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Download (3MB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (3MB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Budaya 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun) untuk Membentuk Nilai Karakter Religius Peserta Didik di MI Wachid Hasyim Udanawu Blitar” ini ditulis oleh Adellia EsaNora, NIM. 12205173296, Pembimbing Dr. Khoirul Anam, M.Pd.I. Kata Kunci : Budaya 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun), Nilai Karakter Religius. Penelitian skripsi ini berpijak pada Budaya 5S dan Penanaman nilai karakter religius yang diterapkan di madrasah ini menjadi program unggulan dan wadah untuk menanamkan nilai karakter religius serta mengembangkan kemampuan siswa. Program budaya 5S dan penanaman nilai karakter religius ini terutama pada karakter religius Keimanan, Ibadah dan Amal ini adalah unggulan dalam bidang keagamaan dengan cara penerapannya menggunakan metode pembelajaran yang tepat untuk mengembangkan dan meningkatkan karakter religius pada peserta ddik. Penelitian ini dilaksanakan di MI Wachid Hasyim Udanawu Blitar. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana upaya guru dalam mengimplementasikan budaya 5S untuk membentuk nilai karakter religius Keimanan peserta didik di MI Wachid Hasyim Udanawu Blitar? (2) Bagaimana upaya guru dalam mengimplementasikan budaya 5S untuk membentuk nilai karakter religius Ibadah peserta didik di MI Wachid Hasyim Udanawu Blitar? (3) Bagaimana upaya guru dalam mengimplementasikan budaya 5S untuk membentuk nilai karakter religius Amal peserta didik di MI Wachid Hasyim Udanawu Blitar? Adapun yang menjadi tujuan peneliti adalah (1) Untuk mendeskripsikan upaya guru dalam mengimplementasikan Budaya 5S untuk membentuk nilai karakter religius Keimanan peserta didik MI Wachid Hasyim Kec. Udanawu Kab.Blitar (2) Untuk mendeskripsikan upaya guru dalam mengimplementasikan Budaya 5S untuk membentuk nilai karakter religus Ibadah peserta didik di MI Wachid Hasyim Kec. Udanawu Kab.Blitar (3) Untuk mendeskripsikan upaya guru dalam mengimplementasikan Budaya 5S untuk membentuk nilai karakter religius Amal peserta didik di MI Wachid Hasyim Kec. Udanawu Kab.Blitar. Hasil dari penelitan ini adalah (1) mengimplementasikan budaya 5S untuk membentuk nilai karakter Keimanan dilaksanakan dengan kegiatan sholat berjamaah disekolah, mengikut sertakan peserta didik dalam lomba keagamaan, pembiasaan doa ketika mulai dan mengakhiri pembelajaran, pembelajaran mengenai baca tulis Al Quran, kegiatan infaq dan pemberian sumbangan kepada korban bencana alam. (2) mengimplementasikan budaya 5S untuk membentuk nilai karakter Ibadah dilaksanakan dalam berbagai kegiatan seperti mengucapkan salam ketika hendak masuk kelas, selalu mengucapkan salam sambil berjabat tangan dengan guru ketika datang dan pulang sekolah, selalu bertegur sapa dengan teman maupun guru, selalu meminta izin kepada guru apabila hendak meninggalkan kelas, bertutur kata yang sopan serta berperilaku yang baik. (3) mengimplementasikan budaya 5S untuk membentuk nilai karakter Amal dengan cara menggunakan metode pembiasaan, metode nasehat, metode perhatian, metode keteladanan.

Actions (login required)

View Item