HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAQ DENGAN SIKAP TAWADHU’ DAN SIKAP TA’AWUN PESERTA DIDIK DI MTsN 5 TULUNGAGUNG

RISALATUL FITRIA, 12201173076 (2021) HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAQ DENGAN SIKAP TAWADHU’ DAN SIKAP TA’AWUN PESERTA DIDIK DI MTsN 5 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (707kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (405kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (217kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (457kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (582kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (565kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (726kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (293kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (238kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Hubungan Prestasi Belajar Akidah Akhlak dengan Sikap Tawadhu’ dan Sikap Ta’awun Peserta Didik di MTsN 5 Tulungagung” ini ditulis oleh Risalatul Fitria, NIM 12201173076, pembimbing Zun Azizul Hakim,M.Psi. Kata Kunci: Prestasi Belajar, Sikap Tawadhu’, Sikap Ta’awun Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya anak-anak, remaja bahkan juga manusia dewasa pada umumnya sedang mengalami gejolak degradasi moral. Baik di lingkungan rumah sekitar, di lingkungan pendidikan, juga pada perguruan tinggi. Degradasi moral terjadi sangat cepat sampai-sampai membudaya dan belum ada solusi ataupun alat perubahan yang tepat untuk menangani itu. Hal ini menghawatirkan bahwa terdapat juga kesan sangat kurang menghargai nilai-nilai rasa hormat antara manusia dengan guru, ataupun mahasiswa dengan dosen dan juga anak kepada orangtuanya. Tidak dapat dipungkiri perkembangan teknologi selain memberikan dampak baik juga mendatangkan hal buruk. Dampak yang sekarang kita rasakan adalah berkurangnya sikap tawadhu’ dan sikap ta’awun antar sesama baik dalam lingkup keluarga. sekolah, maupun masyarakat. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana hubungan antara prestasi belajar akidah akhlaq dengan sikap tawadhu’ peserta didik di MTsN 5 Tulungagung? (2) Bagaimana hubungan antara prestasi belajar akidah akhlaq dengan sikap ta’awun peserta didik di MTsN 5 Tulungagung? (3) Bagaimana hubungan antara prestasi belajar akidah akhlaq dengan sikap tawadhu’ dan sikap ta’awun peserta didik di MTsN 5 Tulungagung? Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menjelaskan hubungan prestasi belajar akidah akhlaq dengan sikap tawadhu’ peserta didik di madrasah. . (2) Untuk menjelaskan hubungan prestasi belajar akidah akhlaq dengan sikap ta’awun peserta didik di madrasah. (3) Untuk menjelaskan hubungan prestasi belajar akidah akhlaq dengan sikap tawadhu’ dan ta’awun peserta didik di madrasah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelatif. Untuk metode pengumpulan data menggunakan metode angket dan metode dokumenter. Metode angket digunakan untuk mendapatkan data dari sikap tawadhu’ dan sikap ta’awun yang dimiliki peserta didik. sedangkan metode documenter adalah metode yang digunakan untuk mendapatkan data dari prestasi belajar akidah akhlaq peserta didik. Analisis data menggunakan Uji Normalitas, Uji Linierlitas, dan Uji MANOVA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tidak terdapat hubungan antara perstasi belajar akidah akhlaq dengan sikap tawadhu’ yang dimiliki peserta didik. Hal tersebut dilihat dari nilai sig. yang diperoleh lebih besar dari taraf signifikansi 5% yaitu 0,351 > 0,05. (2) tidak terdapat hubungan antara perstasi belajar akidah akhlaq dengan sikap ta’awun yang dimiliki peserta didik Hal tersebut dilihat dari nilai sig. yang diperoleh lebih besar dari taraf signifikansi 5% yaitu 0,710 > 0,05.. (3) tidak terdapat hubungan yang signifikan antara perstasi belajar akidah akhlaq dengan sikap tawadhu’ dan sikap ta’awun yang dimiliki peserta didik. hal tersebut dapat dilihat dari nilai sig. yang diperoleh lebih besar dari taraf signifikansi 5% yaitu 0,351 dan 0,710 > 0,05.

Actions (login required)

View Item