IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIN 7 TULUNGAGUNG

NI’MATUL CHUSANA, 12205173098 (2021) IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (237kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (243kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (253kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (563kB)
	Text BAB V.pdf Download (159kB)
	Text BAB VI.pdf Download (55kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (113kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) pada Pembelajaran Tematik di MIN 7 Tulungagung” ini ditulis oleh Ni‟matul Chusana, NIM 12205173098 Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Dosen pembimbing:Dr. H. Mochamad Arif Faizin, M.Ag., NIP.197608272005011005 Kata Kunci: Model Project Based Learning (PjBL), Pembelajaran Tematik Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah: (1). Bagaimana perencanaan model Project Based Learnig (PjBL) pada pembelajaran tematik di MIN 7 Tulungagung?, (2). Bagaimana pelaksanaan model Project Based Learnig (PjBL) pada pembelajaran tematik di MIN 7 Tulungagung?, (3). Bagaimana faktor pendukung dan penghambat model Project Based Learnig (PjBL) pada pembelajaran tematik di MIN 7 Tulungagung?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi penelitian di MIN 7 Tulungagung. Teknik pengumpulan data primer adalah menggunakan observasi, wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dipakai yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Perencanaan model Project Based Learning (PjBL) di MIN 7 Tulungagung yaitu, mengadakan rapat, merencanakan kegiatan pembelajaran terutama ketika menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan mata pelajaran tematik diampu oleh wali kelas, bukan diampu oleh guru mata pelajaran, (2) Pelaksanaan model Project Based Learning (PjBL) di MIN 7 Tulungagung sesuai dengan langkah-langkah model Project Based Learning (PjBL) yaitu, menyiapkan pertanyaan atau penugasan proyek, mendesain perencanaan proyek, menyusun jadwal sebagai langkah nyata dari sebuah proyek, memonitor kegiatan dan perkembangan proyek, menguji hasil, dan mengevaluasi kegiatan. (3) Faktor pendukung model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran tematik di MIN 7 Tulungagung yaitu, guru yang profesional dalam bidangnya, siswa yang antusias, dan srana dan prasarana yang memadai, sedangkan faktor penghambat model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran tematik di MIN 7 Tulungagung yaitu, guru yang tidak paham mengenai model Project Based Learning (PjBL) siswa yang gaduh, dan alokasi waktu yang terbatas.

Actions (login required)

View Item