PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA ERA NEW NORMAL DI MAN 1 TULUNGAGUNG

SITI ASIYAH, 12208173036 (2021) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA ERA NEW NORMAL DI MAN 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (578kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (578kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (404kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (302kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (285kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (282kB)
	Text BAB VI.pdf Download (95kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (153kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan berjudulkan “Pelaksanaan Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Biologi pada Era New Normal di MAN 1 Tulungagung” telah ditulis oleh Siti Asiyah, NIM: 12208173036, Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Tutik Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Era New Normal, Pembelajaran Daring, Biologi Terjadinya pandemi Covid-19 di Indonesia pada awal tahun 2020 mengakibatkan semua kegiatan di luar rumah dibatasi dan dialihkan bekerja dan belajar dari rumah. Dan pada tahap selanjutnya berlaku kebijakan baru yaitu Indonesia memasuki era new normal dimana semua aktivitas masyarakat seperti kegiatan kesehatan, ekonomi, bahkan pendidikan tetap dilaksanakan tetapi dengan mematuhi protokol kesehatan yaitu 3M (Memakai masker, Mencuci tangan, dan Menjaga jarak). Hal ini juga berdampak pada kegiatan pendidikan, yaitu pembelajaran di sekolah dilaksanakan secara daring (dalam jaringan). Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui perencanaan pembelajaran daring mata pelajaran Biologi pada era new normal di MAN 1 Tulungagung, 2) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Biologi pada era new normal di MAN 1 Tulungagung, dan 3) Mengetahui evaluasi pembelajaran daring mata pelajaran Biologi pada era new normal di MAN 1 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data penelitian ini menggunakan analisis data di lapangan Model Miles and Huberman, dimana aktivitas saat menganalisis data ini terdapat 3 langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa: 1) Perencanaan pembelajaran daring mata pelajaran Biologi pada era new normal di MAN 1 Tulungagung, guru tetap membuat RPP namun lebih sederhana dengan alokasi waktu yang berbeda. 2) Pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Biologi pada era new normal di MAN 1 Tulungagung, guru melaksanakannya pembelajaran daring dengan baik. Guru memakai whatsapp yang dilakukan dengan tahapan sebagai berikut: guru mengawali pembelajaran dengan salam pembuka, penyampaian KI, KD, Indikator, pemberian materi guru menggunakan metode ceramah melalui voice note sedangkan pemberian tugasnya menggunakan UKBM (unit kegiatan belajar mandiri). 3) Evaluasi pembelajaran daring mata pelajaran Biologi pada era new normal di MAN 1 Tulungagung, guru menggunakan metode evaluasi dengan menilai siswa dari aspek pengetahuan, aspek keterampilan, dan aspek sikap. Pada aspek pengetahuan, soal diberikan melalui whatsapp. Sedangkan pada aspek keterampilan, penilaian diperoleh dari kinerja siswa saat melakukan praktikum yang disimpan dalam bentuk video dan juga dari laporan praktikum. Selanjutnya pada aspek sikap dinilai dari tanggung jawab dan ketepatan waktu pengumpulan tugas.

Actions (login required)

View Item