تطبيق طريقة سيكريمبيل (SCRAMBLE)في تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية الإسلامية كارانج ريجو كامفاك ترنجاليك

ALFI MUFIDATUL MUNNA, 12202183082 (2022) تطبيق طريقة سيكريمبيل (SCRAMBLE)في تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية الإسلامية كارانج ريجو كامفاك ترنجاليك. [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (713kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (471kB) | Preview
[img] Text
BAB I.pdf

Download (868kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (666kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (761kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (517kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (694kB)
[img] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (464kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (676kB) | Preview

Abstract

ملخض البحث ‌العلمي بالموضوع ‌" تطبيق طريقة سيكريمبيل في تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف الخامس في المدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترنجاليك" الذي قد كتبته ألف مفيدة المنى, رقم القيد: 12202183082 كلية‌ الًتربية و ‌العلوم‌ التعليمية من ‌قسم ‌التعليم ‌اللغة‌ العربية، جامعة‌ الإسلامية‌ الحكومية بتلونج‌ اجونج الذي ‌تشرف المشرف الدكتور صاحب الماجستر. الكلمة‌الإشارة: نموذج التعليم التعاوني بأسلوب السيكريمبيل, و مهارة القراءة. نموذج‌ التعليم التعاوني بأسلوب السيكريمبيل لدى الخصائص تعليم بالمجموعة و صلح بطاقة الأسئلة و بطاقة الأجوبة الموجودة ‌العشوائية ‌الذي ‌وقفا يجعل ‌لعب ‌المفردات، و‌الكلمية، و‌الفقرة‌ في ‌تعليم‌ اللغة. تعليم ‌مهارة‌ القراءة ‌في المدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترنجاليك يستخدم‌ نموذج‌ التعليم ‌التعاوني ‌بأسلوب‌ السيكريمبيل.‌ لأن نموذج التعليم التعاوني بأسلوب السيكريمبيل يجعل الطلاب نشطا في فعلية التعليم. لذا الباحثة مغرم لتبحث عميقا عن إستخدام نموذج‌ التعليم التعاوني بأسلوب السيكريمبيل في ‌المدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترنجاليك. مسائل ‌البحث: 1) كيف عملية التعليم مهارة القراءة بطريقة سيكريمبيل لطلاب الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترانجاليك؟ 2) كيف تأثيرعملية التعليم مهارة القراءة بطريقة سيكريمبيل لطلاب الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترانجاليك؟ و أهدف هذا البحث هي 1) لمعرفة عملية التعليم مهارة القراءة بطريقة سيكريمبيل لطلاب الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترانجاليك. 2) لمعرفة كيف تأثير عملية التعليم مهارة القراءة بطريقة سيكريمبيل لطلاب الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية الاسلامية كارانج ريجو كامفاك ترانجاليك. إن‌ تصميم هذا ‌البحث‌ العلمي ‌هو ‌البحث‌ الكيفي الوصفي. تجمع البيانات بطريقة الملاحضة, و المقابلة, و الوثائق. مصادر البيانات من مدرّسة اللغة العربية والطلاب. طريقة تحليل الحقائق تتكون من ثلاثة الأفعال: تقليل الحقائق, و عرض الحقائق, و الإستنتاج الحقائق. لتفتيش صحة الحقائق للباحثة القيام بالمنهج التثليث, و المناقشة مع بعض الإخوان. نتائج‌ البحث 1) فعلية‌ التعليم‌ مهارة‌ القراءة ‌يستخدم‌ نموذج‌ التعليم ‌التعاوني ‌بأسلوب‌السيكريمبيل ‌تنقسم ‌الى ‌ثلاثة ‌الخطوات: ‌الخطوة الأول ‌تستعد ‌المعلمة ‌استعداد ‌الطلاب ‌و‌ تشرح‌ مادة ‌الدرسي.‌ الخطوة ‌الثاني ‌‌فهم ‌المقروء. الخطوة الثالث التقويم. 2) التأثير ‌إستخدام‌ نموذج ‌التعليم ‌التعاوني ‌بأسلوب ‌السيكريمبيل ‌في ‌تعليم ‌مهارة ‌القراءة ‌يجعل الطلاب ‌نشاطا ‌و‌ لدي ‌ثقة ‌النفسي ‌الأعلى.

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Alfi Mufidatul Munna
Date Deposited: 12 Jul 2022 08:21
Last Modified: 12 Jul 2022 08:21
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/27155

Actions (login required)

View Item View Item