INTAN AYU RAHAYU, 17202163005 (2022) مادختساةليسو ةروصلا ةقاطب (Flash Card)ميلعت في ةيبرعلا تادرفلما بلاط ىدل في عباسلا فصلا ةسردلما جنابموج كيويد ماكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلما ىساردلا ماعلل 9102 /9191م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (7MB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (641kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (344kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (2MB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (484kB) | Preview |
Abstract
البحث العلمي تحت العنوان "استخدام وسائل بطاقة الصور في تعليم المفردات لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم جاتي رجو ديويك جومبانج للعام الدراسي 2019/2020" كتبته إنتان أيو رهايو، رقم دفتر القيد 17202163005، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الاشراف الدكتور الحاج خازن، الماجستير. الكلمات الرئيسية: وسائل بطاقة الصور، تعليم المفردات. المفردات لها دور مهم للغة العربية. وتتضمن على المعنى واستخدام الكلمات في لغة المتكلم أو من لغة الكتابة. سيحسن الشخص مهاراته اللغوية إذا زاد من تفرده لأن كفاءة المهارات اللغوية لدى الشخص تعتمد على المفردات التي استوعبها. ويتطلب تعليم مهارات اللغة العربية، وخاصة في تعليم المفردات، الى الوسائل التعليمية لمساعدة الطلاب على فهمها، كما أن الوسائل التعليمية للغة هي احتياجات مهمة يجب استخدام المعلم لتسهيل تدريس اللغات الأجنبية. ومسائل هذا البحث هي: 1) كيف تطبيق تعليم اللغة العربية للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم جاتي رجو ديويك جومبانج للعام الدراسي 2019/2020؟ 2) كيف استخدام وسائل بطاقة الصور في تعليم المقردات للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم جاتي رجو ديويك جومبانج للعام الدراسي 2019/2020؟ 3) ما هي المشكلات في استخدام وسائل بطاقة الصور للصف السابع في تعليم المفردات بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم جاتي رجو ديويك جومبانج للعام الدراسي 2019/2020؟ منهج البحث: 1) المنهج المستخدم هو المنهج الكيفي الوصفي ، 2) طرق جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق ، 3) طرق تحليل البيانات المستخدمة هي تقليل البيانات وعرض البيانات والتحقق منها ، 4) اختبار صحة البيانات . النتائج: 1) تعليم اللغة العربية للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم جاتي رجو ديويك جومبانج، هو كما يكون التعليم عادة، تبدأ عملية التعليم من المقدمة (كيف يأخذ المعلم الطلاب ليكونوا مستعدين للتعليم) ، ثم يدخل الأنشطة الأساسية والإختتام. يستمر التعليم في العمل وفقًا لخطة تنفيذ التعليم التي تم إجراؤها، 2) الخطوات في استخدام وسائل بطاقة الصور في الصف السابع في تعليم المفردات بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم جاتي رجو ديويك جومبانج للعام الدراسي 2019/2020 ، وتتكون من أن (أ) يبدأ المعلم التعليم مع السلام ، (ب) يشرح المعلم الغرض من تعليم المفردات ، (ج) يعلم المعلم المواد التي سيتم مناقشتها حول المفردات ، (د) يعرض المعلم بطاقة صور للطلاب ، (هـ) يمارس المعلم هذه المفردات ويوجه الطلاب إلى تكرار ما يصل إلى ثلاث مرات ، (و) يقرأ الطلاب ويفهمون المفردات. 3) المشكلات التي تمت مواجهتها في استخدام وسائل البطاقة التصويرية وهي (أ) المشكلات العامة وهي اللغة العربية وليست اللغة الأم ، وغياب البيئة اللغوية ، (ب) المشكلات التي يعاني منها المعلمون وهي نقاط الضعف في المواد البشرية ، والتي تتعلق بالمعلم المقصود ليست القدرة الخاصة للمعلم لفهم المواد مقارنة بالآخرين. لم يقبلوا المواد المقدمة ، (ج) المشاكل مع الطلاب وهي حفظ المفردات ، (د) نقص مرافق التعليم.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | S1 17202163005 INTAN AYU RAHAYU |
| Date Deposited: | 15 Jul 2022 05:45 |
| Last Modified: | 15 Jul 2022 05:45 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/27243 |
Actions (login required)
 |
View Item |
