PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF PADA TEKS PUISI RAKYAT DI KELAS VII MTS NEGERI 1 KEDIRI

ENI KUSUMA NAFIAH, 12210183067 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF PADA TEKS PUISI RAKYAT DI KELAS VII MTS NEGERI 1 KEDIRI. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (393kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (182kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (149kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (510kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (92kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (89kB)

Abstract

Puisi rakyat adalah salah satu kompetensi penting yang wajib dipelajari di jenjang MTs/SMP kelas 7. Puisi rakyat daerah yang diajarkan adalah pantun, syair, gurindam, dan puisi rakyat daerah setempat. Akan tetapi, pada puisi rakyat daerah setempat, materi tersebut seringkali terlupakan oleh guru. Selain itu, dalam pembelajaran teks puisi rakyat di MTsN 1 Kediri berdasarkan hasil observasi diketahui jika pembelajaran Bahasa Indonesia masih menggunakan satu jenis media. Media tersebut adalah media buku, yang termasuk dalam media konvensional. Sedangkan untuk media berbasis teknologi masih sangat minim digunakan di sekolah tersebut. Padahal, berdasarkan hasil observasi diketahui jika fasilitas di dalam kelas sudah mendukung pembelajaran dengan media berbasis teknologi. Berdasarkan kondisi itu, seharusnya ada media yang lebih update untuk mengatasi minimnya media pembelajaran berbasis teknologi. Untuk mengatasi masalah di atas, perlu adanya pengembangan media pembelajaran PowerPoint interaktif yang didesain menarik agar peserta didik tertarik dengan media tersebut. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah (1) mengembangkan media pembelajaran PowerPoint interaktif pada teks puisi rakyat siswa kelas VII MTs dan (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran PowerPoint interaktif pada teks puisi rakyat siswa kelas VII MTs. Pengembangan media pembelajaran PowerPoint interaktif ini berguna untuk mengatasi minimnya media pembelajaran berbasis teknologi di MTsN 1 Kediri. Sedangkan untuk uji kelayakan ini dilakukan untuk mengetahui kelayakan media yang digunakan sebelum diujicobakan pada peserta didik. Penelitian ini hanya menguji kelayakan media pembelajaran dan tidak menguji pengaruhnya terhadap media. Singkatnya, penelitian ini tidak melihat nilai akhir dari peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development atau R&D. Penelitian R&D ini selain melakukan penelitian juga menghasilkan suatu produk tertentu. Dalam penelitian ini dihasilkan media dalam bentuk dokumen dengan format penyimpanan ppsm. Sedangkan untuk langkah-langkah penelitian yang digunakan adalah milik Borg & Gall yang terdiri dari 10 langkah tidak mutlak dan bisa disesuaikan dengan kebutuhan penelitian berdasarkan kondisi di lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran PowerPoint interaktif pada teks puisi rakyat di MTs Negeri 1 Kediri dinyatakan valid oleh validator ahli media, validator ahli materi, dan guru mata pelajaran serta dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas VII MTs Negeri 1 Kediri. Hal tersebut dibuktikan dengan perolehan validasi media dari dosen (ahli media dan ahli materi) mencapai 92,30% dan praktisi (guru mata pelajaran) 96,15%. Dari penilaian tersebut, didapatkan rata-ratanya 94,23%.

Actions (login required)

View Item