GUSAINUDIN BAHRI, 12202183043 (2022) تعليم كتاب العمريطي بإستخدام طريقة الإنتقائية في المدرسة الدينية الكمال كونير ونودادي بليتار العام الدراسي 2021- 2022 الرسالةالأكادمية . [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (992kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (279kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (200kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (279kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (478kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (402kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (754kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (333kB) | Preview |
Abstract
الملخص البحثالعلميبعنوان "تعليمكتابالعمريطي بإستخدام طريقةالإنتقائية في المدرسةالدينيةالكمالكونيرونوداديبليتارالعامالدراسي 2021-2022"كتبهكوس عينالدينبحر،رقمالطالب12202183043،قسمتعليماللغةالعربية،كليةالتربية والعلومالتعليمية،الجامعة الاسلاميةالحكوميةتولونجأجونجتحتالإشراف،الدكتور نورياني،الماجستير. الكلمات الرئيسية:كتابالعمريطي،طريقةالإنتقائية إنخلفيةهذاالبحث:المدرسةالدينيةهيإحدىالمؤسساتالتعليميةالإسلامية التيتحاولحالياغرسالقيمالدينيةمنخلالبرامجالتعليم.حيثفيعالمالمدارسالداخلية الإسلامية ، من الضروري جًدا فهم اللغة من أجل إتقان الكتاب التراث.يعدكتاب العمريطي أحدكتب العمريطي الشهيرة بين المدارس الداخلية الإسلامية. وإدرا ًكا لأهمية تعلمكتابالعمريطي،فقداهتمالباحثبدراسةتطبيقتعلمكتابالعمريطي.بشكل رئيسيفيالمدارسالداخليةالإسلاميةبطريقةالإنتقائية.تهدفهذهالطريقةإلىتسهيل تحسينفهمالطلابللموادالمتعلقةبكتابالعمريطي. محورالبحث:) 1(كيفعمليةفيتعليمكتابالعمريطيبإستخدامطريقة الإنتقائيةفيالمدرسةالدينيةالكمالكونير ونوداديبليتارللعامالدراسي 2021-2022 ؟)2(ماالمشكلاتفيتعلمكتابالعمريطيبالطريقةالانتقائيةفيمدرسةالدينيةالكمال كونيروونوداديبليتارللعامالدراسي 2021-2022؟)3(كيفحلالمشكلةفيتعلم كتاب\العمريطيباستخدامالمنهجالانتقائيفيمدرسةالدينيةالكمالكونيروونودادي بليتارللعامالدراسي2022- 2021 ؟مناهجالبحث:المنهجالنوعيمعالنوعالوصفي.تمتنفيذتقنياتجمعالبيانات منخلالالمراقبةوالمقابلاتوالتوثيق.بينماتقنياتتحليلالبياناتالمستخدمةهيتقليل البياناتوعرضالبياناتواللإستنتاجات.الخطوةالتاليةفيطريقةالبحثهيالتحققمن صحةالبياناتعنطريقالتثليثومناقشةالأقرانوإرشادالبحث. نتائجالبحث:) 1(تطبيقالمنهجالانتقائيفيتعلمكتابالعمريطيفيالمدرسة الدينيةبالكمالكونيروونوداديبليتارباستخدامتقنياتفهمالجملوتقنياتالتكرار. فيتطبيقه،يتمالجمعبينالطريقةالانتقائيةوطريقةسوروجان.تمفيتقويمهذهالطريقة استخدامبرنامجينهما"تصميمالمتن"والاختبارالتحريريبإعطاءأسئلةمتعلقةبالنحوفي كتابالعمريطي.)2(وجودثلاثمشاكل تعيق تطبيق الطريقة الانتقائية وهي: أولاً ، كثيرة المواد المقدمة. ثانياً: اختلاف م ستويات قدرات الطلاب في الحفظ. ثالثا ، طريقة المعلمفيإدارةالتعلمالرتيب.)3(حلولالتغلبعلىالمشكلاتالتيتعيقتطبيقأسلوب الحفظ في تعلمكتاب العمريطي هي: أولاً ، تقسيمالمادةإلىعدةأجزاءفيفصلواحد. ثانياً: تحفيز الطلاب على أهمية الحفظ وفوائده للم ستقبل. ثالثا ، تجميع الطلاب حسب مستوىقدراتهمفيفصلواحد.رابعا،تغييرالتفاعلبينالمعلمينوالطلابباستخدام التفاعلثنائيالاتجاهحتىلايشعرالطلاببالملل.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Islàm |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202183043 GUSAINUDIN BAHRI |
| Date Deposited: | 19 Dec 2022 08:00 |
| Last Modified: | 19 Dec 2022 08:00 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/31797 |
Actions (login required)
 |
View Item |
