PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK SMAN 1 KAUMAN TULUNGAGUNG

RIZKI DWI KURNAIN, 17201163253 (2023) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK SMAN 1 KAUMAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (341kB) | Preview
Preview	Text Daftar-Isi.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (159kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (472kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (669kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (511kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (294kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (421kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Kecerdasan Spiritual Peserta Didik SMAN 1 Kauman, Tulungagung” ditulis oleh Rizki Dwi Kurnain (NIM. 17201163253) dengan dosen pembimbing Dr. Hj. Luluk ‘Atirotu Zahroh, S. Ag., M. Pd. Kata Kunci: Peran Guru PAI, Meningkatkan Kecerdasan Spiritual. Penelitian ini didasari oleh adanya fenomena bahwa saat ini mayoritas sekolah hanya bersaing dari segi akademik saja dan banyak sekolah yang mengesampingkan pendidikan spiritual peserta didik. Padahal meningkatkan kecerdasan spiritual siswa merupakan sebuah fondasi penting dalam membangun generasi bangsa yang baik. Dalam membangun generasi bangsa yang cerdas tentunya tidak lepas dari upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah terutama para guru Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini berusaha mendeskripsikan dan menganalisis tentang peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kecerdasan spiritual siswa di SMAN 1 Kauman Tulungagung dengan fokus kajiannya mencakup: 1) Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan sholat berjamaah di SMAN 1 Kauman Tulungagung. 2) Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan infaq Jum’at di SMAN 1 Kauman Tulungagung. 3) Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan membaca al-Qur’an SMAN 1 Kauman Tulungagung. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kualitatif, dengan rancangan studi kasus. Lokasi penelitian ini di SMAN 1 Kauman Tulungagung. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian data dan verifikasi. Dalam mengecek keabsahan data menggunakan triangulasi, pembahasan teman sejawat dan perpanjangan penelitian. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa: 1) Peran guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan sholat berjamaah di SMAN 1 Kauman Tulungagung adalah sebagai pemberi materi, pengawas, dan sekaligus imam ketika shalat. Dilakukannya shalat berjamaah di SMAN 1 Kauman bertujuan untuk meningkatkan spiritual siswa, membiasakan untuk shalat di awal waktu, dan menekankan bahwa shalat berjamaah jauh lebih baik daripada shalat munfarid (sendirian). 2) Peran guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan infak Jumat di SMAN 1 Kauman Tulungagung adalah memberikan pemahaman kepada siswa bahwa dengan infak siswa menjadi terbiasa untuk bersikap jujur serta menekankan pada pembentukan kepribadian dalam rangka membangun nilai-nilai agama yang utuh. 3) Peran guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan membaca Al-Qur’an SMAN 1 Kauman Tulungagung adalah turut mengawasi dan menuntun siswa ketika membaca al-Quran di kelas dan memperhatikan siswa yang kurang lancar dalam membaca al-Quran yang kemudian akan dibina secara khusus agar bisa membaca al-Quran dengan lancar.

Actions (login required)

View Item