STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEBIASAAN SHALAT BERJAMAAH PADA SISWA DI SMP NEGERI 1 PERAK JOMBANG

YULI EKA DWIYANTI, 12201183107 (2023) STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEBIASAAN SHALAT BERJAMAAH PADA SISWA DI SMP NEGERI 1 PERAK JOMBANG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (957kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (390kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (342kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (342kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (212kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (184kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (252kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru PAI dalam Menamkan Kebiasaan Sholat Berjama’ah Siswa di SMP Negeri 1 Perak Jombang”ini di tulis oleh Yuli Eka Dwiyanti,NIM.12201183107.Jurusan Pendidikan Agama Islam.Universitas Islam Negeri Sayyid Rahmatullah Tulungagung,yang di bombing oleh Prof.Dr.H.Syamsun Ni’am,M.Ag NIP.197302142000031001 Kata Kunci:Strategi Guru,Pembiasaan Sholat Berjama’ah Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh perkembangan zaman yang sangat pesat dan sangat berpengaruh kepada generasi muda saat ini karena karena pada saat ini banyak anak-anak di usia sekolah menengah yang belum sadar akan pentingnya sholat berjama’ah,bahkan banyak anak di usia sekolah menengah yang melalaikan sholat.hal ini di pengaruhi oleh Pendidikan sadar agama mereka Ketika di usia sekolah dasar sanagt kurang,tentunya hal ini sangat tidak baik dan perlu adanya perbaikan berupa pembiasaan sholat berjama’ah sejak usia sekolah dasar atau madrasah ibtida’iyah yang di tanamkan oleh guru yang benar-benar konsisten di bidang pembiasaan,kegiatan ini sangat baik dilaksnakan karena akan memupuk rasa tanggung jawabsiswa dalam melaksanakan sholat lima waktu dengan berjama’ah selain itu diharapkan peserta didik dapat melakukan berkelanjutan di usia remaja,dewasa hingga tua nanti. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini,(1)Bagaimana strategi guru PAI dalam menamkan kebiasaan sholat berjama’ah siswa di SMP Negeri 1 Perak Jombang?,(2)Bagaiman faktor pendukung guru PAI dalam menamkan kebiasaan sholat berjama’ah siswa di SMP Negeri 1 Perak Jombang?,(3)Bagaimana faktor penghambat guru PAI dalam menamkan kebiasaan sholat berjama’ah siswa di SMP Negeri 1 Perak Jombang? Hasil penelitian: 1).Strategi guru dalam menanamkan pembiasaan sholat berjama’ah peserta didik denan (a) memberikan contoh tauladan kepada siswa dalam melaksanakan pembiasaan sholat berjama’ah, (b)guru selalu mengajak siswa untuk melaksanakan sholat secara berjama’ah, (c) guru memberikan hukuman kepada siswa yang tidak mengikuti sholat berjama’ah agar siswa memiliki efek jera dan tidak akan mengulanginya lagi.2) Faktor pendukung dalam menanamkan pembiasaan sholat berjam’ah peserta didik dapat berjalan karena di dukung dengan (a) visi dan misi sekolah yang mendukung strategi guru Pendidikan agama islam dalam menanamkan kebiasaan sholat berjam’ah,(b) sarana da prasana yang representment,seperti masjid yang cukup luas,tempat wudhu,dan air bersih yang mencukupi,(c) guru dengan pemahaman yang luas sebagai sumber pengetahuan dan panutan siswa dalam memberi contoh ibadah yang baik dan benar, (d) Kerjasama dengan wali murid dalam mendukung peserta didik untuk melaksanakan sholat berjama’ah. 3) Faktor penghambat dalam menanmkan pembiasaan sholat berjama’ah peserta didik yaitu, (a) sarana kurang lengkap, (b) kurangnya kesadaran dari diri siswa sendiri akan pentinya dalam melaksanakan sholat berjama’ah, (c) masih banyak siswa yang membolos sehingga jam memasuki sholat berjama’ah sudah terlambat untuk mengikutinya, (d) masih ada beberaapa siswa yang tidak mengikuti sholat berjama’ah dengan alasan berhalangan, (e) kurangnya tingkat keperdulian orang tua terhadap ibadah anaknya.

Actions (login required)

View Item