PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK

DEWI KHARISMA SARI, 2811123068 (2016) PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (703kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (294kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (560kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (302kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (134kB) | Preview
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (181kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pembinaan Akhlak Siswa melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Islam 1 Durenan” ini ditulis oleh Dewi Kharisma Sari, NIM. 2811123068, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung 2016, Dosen Pembimbing Dr. Luk Luk Nur Mufidah, M.Pd.I. Kata Kunci: Pembinaan Akhlak siswa, Pembelajaran PAI. Konteks penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya fenomena bahwa masalah akhlak dan pembinaannya dalam kemajuan tekhnologi modern ini semakin penting dan mendesak untuk dikaji dan diperlukan kumpulan fakta-fakta yang menunjukkan bahwa kemajuan tekhnologi tersebut membawa dampak negatif disamping membawa dampak positif terhadap peradaban manusia. Berkenaan dengan hal ini, kiranya sangat diperlukan pembelajaran PAI sebagai pembinaan akhlak yang dilakukan selain di dalam kelas untuk dapat diaplikasikan. Sehingga dampak yang diajarkan pada siswa tidak hanya pada aspek kognitifnya saja, akan tetapi sampai pada aspek afeksi sebagai penerapan atas nilai-nilai yang akan memberikan arah pada aplikasi dan realisasi dari kognisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek. (2) Pembinaan akhlak siswa melalui pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data adalah interview, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, proses pemilihan, dan tahap akhir adalah pemeriksaan keabsahan data. Sedangkan untuk mengecek keabsahan temuan dilakukan dengan presistent observation (ketekunan pengamatan), triangulasi, peerderieng (pemeriksaan sejawat melalui diskusi). Dari hasil penelitian penulis menemukan bahwa pelaksanaan pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan dilaksanakan secara sistematis dengan mengacu pada kurikulum yang diterapkan sekolahan SMK Islam 1 Durenan saat ini, yaitu K13. Langkah-langkah yang dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas, diantaranya adalah perencanaan Pembelajaran yang dilakukan guru di SMK 1 Islam Durenan Trenggalek. Metode yang digunakan oleh guru PAI di SMK Islam 1 Durenan dalam pembelajarannya adalah metode diskusi pesentasi, demonstrasi, ceramah, dan latihan disesuikan dengan situasi dan kondisi serta tema yang akan dibahas. Sumber yang digunakan dalam menunjang proses pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan adalah menggunakan buku materi sesuai kurikulum yang berlaku diantarannya LKS dan buku pendukung lain yang relevan. Media yang digunakan dalam proses pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan adalah power point, gambar atau video animasi. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan dilaksanakan melalui ulangan harian, UTS, dan ujian semester, dan dalam bentuk ulangan harian, ulangan praktek, hafalan maupun soal tes. Pembelajaran pendidikan agama Islam yang dilakukan oleh guru agama Islam di SMK Islam 1 Durenan selain melalui proses pengajaran didalam kelas juga didukung pula dengan pembelajaran di luar kelas, yaitu praktik ibadah. Praktik ibadah yang di laksanakan di SMK Islam 1 Durenan diantaranya adalah praktik wudhu, praktik sholat wajib, praktik memandikan mengkafani dan mensholatkan jenazah. Pembinaan akhlak siswa melalui pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek ialah dilakasanan dengan berbagai metode diantaranya metode keteladanan, metode pembiasaan, metode cerita, metode pemberian nasehat dan metode hukuman. Adapun kegiatan-kegiatan guna mendukung dalam pembinaan akhlak siswa, adalah dengan melaksanakan sholat dhuha berjamaah setiap pagi, membaca doa dan tadarus Al-Qur’an, tahlil bersama pada hari jum’at, melaksanakan kegiatan peringatan hari besar Islam (PHBI), dan melalui kegiatan ekstra kulikuler.

Actions (login required)

View Item