PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTsN 4 TULUNGAGUNG

RINDA FITRIA NUR AFIFAH, 12209193104 (2023) PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTsN 4 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (863kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (263kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (204kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (729kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (168kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Penerapan Metode Outdoor Study Terhadap Minat dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di MTsN 4 Tulungagung” ini ditulis oleh Rinda Fitria Nur Afifah, NIM 12209193104, Dosen Pembimbing Anggoro Putranto, S.Pd., M.Sc. Kata Kunci : Metode Outdoor Study, Minat Belajar, Hasil Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh metode yang monoton pada proses pembelajaran mata pelajaran IPS. Hal tersebut membuat peserta didik menjadi jenuh, bosan, serta pasif dalam kegiatan pembelajaran, sehingga menimbulkan minat belajar dan hasil belajar yang kurang maksimal. Berdasarkan hal itu, peneliti berusaha mengatasi permasalahan tersebut dengan penerapan metode outdoor study. Penerapan metode outdoor study diharapkan mampu meningkatkan minat dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS. Rumusan masalah pada penelitian ini ialah 1) Bagaimana minat belajar siswa dengan menggunakan metode outdoor study pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 4 Tulungagung. 2) Bagaimana hasil belajar dengan metode outdoor study pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 4 Tulungagung. Tujuan pada penelitian ini ialah 1) Untuk mengetahui bagaimana minat belajar siswa dengan menggunakan metode outdoor study pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 4 Tulungagung. 2) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar dengan metode outdoor study pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 4 Tulungagung. Penelitian ini memakai penelitian kuantitatif dengan metode penelitian quasi experimental design. Metode outdoor study merupakan variabel bebas pada penelitian ini, sedangkan minat belajar dan hasil belajar merupakan variabel terikat. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes, kuesioner/angket, dan observasi. Teknik pada penelitian ini menggunakan purposive random sampling. Populasi yang digunakan dalam penelitian yaitu seluruh peserta didik kelas VIII. Sampel yang digunakan dalam penelitian yaitu peserta didik kelas VIII-A sejumlah 29 anak sebagai kelas kontrol dan kelas VIII-D sejumlah 30 anak sebagai kelas eksperimen. Pada teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket atau kuesioner, dan observasi untuk mengetahui minat belajar dan hasil belajar peserta didik. Hasil Penelitian ialah: (1) Ada pengaruh yang signifikan penerapan metode outdoor study terhadap minat belajar, dibuktikan dengan nilai (2-tailed) 0,000 < 0,05 (2) Ada pengaruh yang signifikan penerapan metode outdoor study terhadap hasil belajar, dibuktikan dengan nilai (2-tailed) 0,000 < 0,05

Actions (login required)

View Item