MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multisitus di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk)

AHMAD ANAS IHYAUDIN, 12850121042 (2023) MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multisitus di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk). [ Thesis ]

	Text COVER.pdf Download (10MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (523kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (19MB) | Preview
Preview	Text BAB I .pdf Download (606kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (628kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (418kB) | Preview

Abstract

Ahmad Anas Ihyaudin, NIM : 12850121042. 2023. “Manajemen Humas dan Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multisitus di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk)”. Tesis. Program Manajemen Pendidikan Islam. Program Magister. Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing : 1) Prof. Dr. H. Akhyak, M.Ag. 2) Dr. Hj. Sulistiyorini, M.Ag. Kata Kunci : Manajemen Humas dan Madrasah, Mutu Pendidikan Di era globalisasi atau perkembangan zaman dari waktu kewaktu akan mengalami perubahan dan pembaharuan termasuk salah satunya adalah ilmu pengetahuan yang akan terus berkembang dari berbagai sisi kehidupan, termasuk di dalamnya adalah pendidikan. Keadaan tersebut menjadi tantangan lembaga untuk mengubah keberadaanya menjadi lembaga yang lebih baik dan unggul. Maka lembaga pendidikan harus bisa menempatkan diri untuk memanajemen dengan baik agar dapat menyeimbangkan atau mengikuti perubahan-perubahan yang terjadi dalam kemajuan zaman. Termasuk manajemen humas dan madrasah dalam mengelola lembaga agar tetap menjadi lembaga yang berkembang dan bermutu. Adapun tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis tiga hal. Pertama, bagaimana perencanaan humas dan madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk. Kedua, bagaimana pelaksanaan humas dan madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk. Ketiga, bagaimana evaluasi humas dan madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk. Penelitian ini dilaksanakan di dua situs, yaitu MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk. Dalam metodenya peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kualitatif deskriptif, sementara teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk melakukan analisis data, menggunakan teori analisis menurut Milles dan Huberman dengan cara kondensasi data, data display (penyajian data), conclusion/verification (penarikan kesimpulan) kemudian analisis lintas situs. Untuk pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan metode perpanjangan pengamatan, triangulasi, dan referensi. Hasil dari penelitian ini adalah 1) perencanaan humas dan madrasah di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk dilakukan dengan membangun hubungan yang harmonis dengan pihak yang terkait dan perencanaan program terdiri dari dua program yaitu rutin dan insidental yang disusun pada awal tahun sebelum ajaran baru 2) pelaksanaan humas dan madrasah di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk melibatkan pihak internal dan ekstrenal 3) evaluasi humas dan madrasah di MTsN 4 Kediri dan MTsN 3 Nganjuk dilakukan setiap terselesainya program kerja dengan melibatkan pihak yang terkait dengan pelaksanaan program.

Actions (login required)

View Item