HARITSATU JANNATUL MAKWA, 12850421007 (2023) تطبيق تعليم العربية المكثف لاستيعاب مهارات اللغة للطلاب بقسم تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية كاديري للعام الدراسي 2022-2023م. [ Thesis ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (325kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (308kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (535kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (935kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (522kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (758kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (675kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (466kB) | Preview |
Abstract
رسالة الماجستير " تعليم العربية المكثف لإستعاب مهارات اللغة للطلاب بقسم تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية كاديري للعام الدراسي 2022-2023م " التي كتبتها حارثة جنّة المأوى، رقم القيد. 12850421007، قسم تعليم اللغة العربية، الدراسات العليا، الجامعة سيد على رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، المشرف: الأستاذ الدكتور الحاج أسعار المهاجر الماجستير، الأستاذة الدكتورة الحاجة أن نورحياتي الماجستير. الكلمات الأساسية : تعليم اللغة العربية، التعليم المكثف، لاستيعاب مهارات اللغة خلفية هذه رسالة الماجستير هي أهمية إتقان اللغة العربية للطلاب كدعم لنجاح عملية التعليم. ومع ذلك، في الواقع فإن إتقان المهارات اللغة مزدحم بسبب نقصان قدرة الطلاب في اتقان اللغة العربية واختلاف خلفيات و القدرات و الدافع والمعرفة المتنوعة. من تلك المشكلات، تسعى الجامعة الإسلامية الحكومية كادري لتقليل هذه المشكلات المختلفة بجعل الدراسة الخاصة لطلاب بقسم تعليم اللغة العربية لتعريفهم وتعليمهم عن مهارات اللغة العربية بالمكثف لاستدراك التعليم المتروك وتزويدهم بالمهارات اللغوية في الفصل الدراسي التالي. لذلك انجذبت الباحثة لبحث عن تطبيق تعليم اللغة العربية المكثف لاستيعاب مهارات اللغة العربية من جوانب المدخل، والطريقة، والتقييم. أسئلة البحث 1) كيف استخدام المدخل في تعليم العربية المكثف لاستيعاب مهارات اللغة للطلاب بقسم تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية كاديري للعام الدراسي 2022-2023م؟، 2) كيف استخدام الطريقة في تعليم العربية المكثف لاستيعاب مهارات اللغة للطلاب بقسم تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية كاديري للعام الدراسي 2022-2023م؟، 3) كيف تقييم تعليم العربية المكثف لاستيعاب مهارات اللغة للطلاب بقسم تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية كاديري للعام الدراسي 2022-2023م؟. منهج البحث المستخدم هي المدخل النوعي الوصفي باستخدام طريقة الملاحظة بالمشاركة والمقابلة بالمتعددة والتوثيق في جمع البيانات. يستخدم تحليل البيانات بتقليل البيانات وعرض البيانات والإستنتاج والإختبار. البيانات المنتجة ستفتش بالمثابرة في الملاحظة والتثليل والمناقشة بين الأصدقاء. نتائج البحث 1) مدخل التعليم المستخديم هو المدخل الذي يركز على الطالب. وهما المدخل التواصلي و المدخل التكاملي. 2) طريقة تعليم المستخدمة في تعليم اللغة العربية المكثف لاستيعاب مهارات الكلام هي باستخدام الطريقة المباشرة وطريقة التدريب والتمرين وطريقة العرض. لاستيعاب مهارات القراءة باستخدام طريقة القراءة. لإستيعاب مهارات الإستماع من خلال كلام محاضر بسباب نقص وسائط التعليم الموجود. لإستعاب مهارات الكتابة باستخدام طريقة القواعد والترجمة. 3). تقييم تعليم العربية المكثف بتقنية الاختبار وتقنية غيرِ الاختبار. تقنية الاختبار هي باختبارات قبلية وبعدية، والحفظ المفردات، والوظيفات اليومية. والتقييم بتقنية غير الاختبار هي يقيم بالملاحظة من نشاط الطلاب في التعليم، وحضور الطلاب، والمشاركة في أنشطة المسابقة.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Mahasiswa Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Tinggi Pendidikan > Strategi Pembelajaran |
| Divisions: | Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12308193207 Muhammad Affandi |
| Date Deposited: | 02 Oct 2023 07:31 |
| Last Modified: | 02 Oct 2023 07:31 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/40539 |
Actions (login required)
 |
View Item |
