Ika Azizah Rahmania, 12202193006 (2023) تأثير استخدام الوسائل كويزيز لتدريب مهارة الإستماع لطلاب الصّف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (939kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (480kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (458kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (724kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (623kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (610kB) | Preview |
Abstract
البحث العلمي بالموضوع " تأثير استخدام الوسائل كويزيز لتدريب مهارة الإستماع لطلاب الصّف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج" التي كتبته ايكا عزيزة رحمنيا، رقم القيد 12202193006، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية العلوم التعليمية، جامعة السيّد على رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج اجونج، المشرف معروف ايكو جهيونو, الماجستير. الكلمات الأساسية: وسائل التعلم، وسائل كويزيز، مهارة الإستماع هذا البحث مدفوع بتطبيق تعلم اللغة العربية خاصة مهارة الاستماع، والتي غالبًا ما تستخدم فقط أساليب التعلم التقليدية مثل المحاضرات بحيث تبدو مملة، إلى جانب أن بعض الافتراضات من الطلاب فيما يتعلق بدروس اللغة العربية تعتبر "مخيفة". في تعلم اللغة العربية، مهارة الإستماع هي المهارة الأولى التي يجب أن يتقنها الطلاب، يجب على الطلاب أن يكونوا قادرين على التقاط الرسائل المنقولة من خلال اللغة المنطوقة للآخرين. لذلك، لتسهيل الانتقال إلى المرحلة التالية من المهارات في عملية تعلم اللغة العربية، يجب بناء اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية. أحدها هو استخدام الوسائل التعليمية نشطة ومبتكرة مثل استخدام الوسائل كويزيز. كان الأهداف من هذا البحث هو 1) لمعرفة استخدام الوسائل كويزيز (Quizizz) لتدريب مهارة الإستماع لطلاب الصّف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج، 2) لمعرفة تأثير استخدام الوسائل كويزيز (Quizizz) لتدريب مهارة الإستماع لطلاب الصّف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج، 3) لمعرفة فعالية استخدام الوسائل كويزيز (Quizizz) لتدريب مهارة الإستماع لطلاب الصّف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج. يستخدام المنهجية في هذا البحث هو منهجية الكَمّي بنوع شبه تجريبي مع شكل التصميم يمستخدام في هذا البحث هو تصميم مجموعة واحدة غير مكافئة. أخذ العينات باستخدام أخذ العينات الهادف. السكان المستخدمون كلهم جميع طلاب الفصل الثامن بإجمالي ٣٥٠ طالبًا. تكونت عينة البحث من ٦٠ طالباً وطالبة مكونة من ٣٠ فصلاً تجريبياً و ٣٠ فصلاً تحكماً. تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الاستبيانات والاختبارات والوثائق. كانت تقنيا ت تحليل البيانات المستخدمة عبارة عن اختبار- ت مستقل للعينة بمساعدة الإصدار ٢٣ .٠ من SPSS للنوافذ و اختبار الكسب الطبيعي. بناءً على نتائج البحث، يمكن ملاحظة ما يلي: ١) استخدام الوسائل كويزيز في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج له تأثير إيجابي على الطلاب، ويبدو الطلاب متحمسين للقيام بذلك، و استخدام الوسائل كويزيز قادر أيضًا على تحسين مهارة الإستماع. يعد استخدام الوسائل كويزيز أمرًا سهلاً أيضًا، فقد ثبت أن الطلاب لا يواجهون صعوبات عند تنفيذه. ٢) وجود تأثير لاستخدام الوسائل كويزيز لتدريب مهارة الإستماع لطلاب وهو ما يمكن ملاحظته من اختبار الفرضية حيث حصلت النتائج على قيمة معنوية ٠،٠٣٧ < ٠،٠٥ . ٣ ) هناك زيادة في الدرجة عن متوسط مؤشر الكسب المعياري، أي أنها في الفئة التجريبية ٠،٤٨ في الطبقة المتوسطة، بينما في فئة التحكم ٠،٢٩ في الطبقة المنخفضة. بمعنى آخر، يعد استخدام الوسائل كويزيز أكثر فعالية من استخدام الوسائل التعلم التقليدية أو أن استخدام الوسائل كويزيز له دور إيجابي في التعلم. يتم دعم ذلك أيضًا استنادًا إلى نتائج الاستبيان إجابات الطلاب ، والتي تبلغ 76٪ في الفئة القوية.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Efektivitas Pembelajaran Pendidikan > Pembelajaran Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12308193207 Muhammad Affandi |
| Date Deposited: | 06 Oct 2023 07:57 |
| Last Modified: | 06 Oct 2023 07:57 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/40843 |
Actions (login required)
 |
View Item |
