تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون (Bendiljati Kulon) سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م

NISWATUL LUTHFIYAH, 12202193024 (2023) تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون (Bendiljati Kulon) سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (820kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (730kB)
	Text BAB I.pdf Download (313kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (544kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (666kB)

Abstract

البحث العلمي تحت العنوان " تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م ". كتبته نسوة اللطفية، رقم دفتر القيد : 12202193024، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التعليمية، الجامعة سيد على رحمة الله تولونج أجونج الإسلامية الحكومية، تحت الإشراف الدكتورة الحاجة أنين نورحياتي، الماجستير. الكلمات الرئيسية : استخدام كتاب دروس اللغة العربية و نتيجة تعلم مهارة القراءة خلفية البحث : مصادر التعليم هي أحد العوامل الخارجية التي تؤثر على نتائج تعلم الطلاب. حيث يتضمن كل شيء البيانات التي يستخدمها الطلاب لتوفير سهولة التعلم يشار إليها كمصادر التعليم. بما في ذلك كتاب دروس اللغة العربية الذي يستخدمه المعلمون عند تدريس اللغة العربية هو مصادر لتعليم الطلاب. يواجه بعض الطلاب صعوبات في قراءة النصوص العربية وفق الأصول الصحيحة. لذلك يحتاج الطلاب إلى إتقان قواعد اللغة العربية، خاصة حتى يتمكنوا من قراءة النصوص العربية بشكل صحيح. لذلك تريد الباحثة معرفة تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعلم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م. مسائل البحث : 1) هل هناك تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م ؟ 2) إلى أي مدى تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثّانويّة الإسلاميّة دار الفلاح بنديل جاتي كولون سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م ؟ أهداف البحث : 1) لمعرفة تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م. 2) لمعرفة إلى أي مدى تأثير استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح بنديل جاتي كولون سومبرغمفول تولونج أجونج للعام الدراسي 2022/2023 م منهج البحث : استخدم مدخل هذا البحث على البحث الكمي و تصميم المستخدام هو البحث الإرتباط (korelasi). أما السكان جميع الطلاب الصف العاشر هو 56 طالبا و العينة هي 36 طالبة. و استخدمت الباحثة المعانية المقصودة (Purposive Sampling). كانت طريقة جمع الحقائق المستخدمة هي الإستيبانة و الوثائق. و تحليل الحقائق بإختبار ف. نتائج البحث : 1) هناك تأثير بين استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب. إستنادا على الأساس النتائج من إختبار الفرضي بإختبار ف (Uji F) و القيمة = 5،380 . لذلك أكبر من و القيمة = 4،131 (5،380 أكبر من 4،131). و Sig 0،027 أقل من 0،05. و الخلاصة، Ha مقبول و Ho مرفوض بمعنى هناك تأثير بين استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعلم مهارة القراءة لطلاب. 2) هناك تأثير إيجابي بين استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب. بالقيمة R2 = 13،7% و هذا يدل تأثير بين استخدام كتاب دروس اللغة العربية لنتيجة تعليم مهارة القراءة لطلاب يعني 13،7%. و بغير ذلك 86،3% هناك تأثير المتغير الأخرى ليس من المتغير الحرى (استخدام كتاب دروس اللغة العربية).

Actions (login required)

View Item