PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TSM SEMESTER GENAP PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMK ISLAM 2 DURENAN TRENGGALEK

ISTIANA WULANINGSIH, 12201193306 (2023) PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TSM SEMESTER GENAP PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMK ISLAM 2 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (869kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (545kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (530kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (524kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (401kB)

Abstract

Istiana Wulaningsih, NIM. 12201193306, 2023 M, “Pengaruh Kemampuan Komunikasi Guru terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X TSM Semester Genap pada Mata Pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek”, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dosen Pembimbing: Dr. Agus Purwowidodo, M.Pd., NIP. 197204172006041002. Kata Kunci: Kemampauan Komunikasi Guru, Minat Belajar, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan komunikasi yang harus dimiliki oleh seorang guru sebagai alat interaksi antara guru dengan peserta didik dalam menjalankan tugasnya. Komunikasi yang baik akan menghasilkan pembelajaran yang efektif. Kemampuan komunikasi guru memengaruhi minat belajar dan hasil belajar peserta didik. Rumusan masalah: 1. Apakah ada pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap minat belajar peserta didik kelas X TSM semester genap pada mata pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek?; 2. Apakah ada pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar peserta didik kelas X TSM semester genap pada mata pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek?. Tujuan Penelitian: 1. Untuk menemukan dan menganalisis pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap minat belajar peserta didik kelas X TSM semester genap pada mata pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek.; 2. Untuk menemukan dan menganalisis pengaruh kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar peserta didik kelas X TSM semester genap pada mata pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X TSM SMK Islam 2 Durenan Trenggalek yang berjumlah 135 orang. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik random sampling dengan sampel kelas X TSM 1 dan 4. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuisioner dan nilai UTS. Teknis analisis datanya menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas homogenitas, linearitas, dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian: 1. Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan komunikasi guru terhadap minat belajar peserta didik kelas X TSM semester genap pada mata pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek, ditunjukkan oleh hasil uji regresi linear sederhana dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Sehingga H0 ditolak, Hα diterima. Besar pengaruhnya menurut nilai R Square adalah 0,755 atau 75,5%.; 2. Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan komunikasi guru terhadap hasil belajar peserta didik kelas X TSM semester genap pada mata pelajaran PAI di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek. Ditunjukkan oleh uji regresi linear sederhana yang menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Sehingga H0 ditolak, Hα diterima. Besar pengaruhnya menurut nilai R Square adalah 0,409 atau 40,9%.

Actions (login required)

View Item