SHEILA BERLIANA MARATUS SHOLIKHAH, 12202193039 (2023) استخدام استراتيجيات تعليم النشط والإبتكاري والإبداعي والفعال والممتع "بايكيم" مدرس اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١٠ باليتار. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (434kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (545kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (358kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (742kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (666kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (564kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (423kB) |
Abstract
لبحث العلمى بالموضوع استخدام استراتيجيات تعليم النشط والإبتكاري والإبداعي والفعال والممتع "بايكيم" مدرس اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار. الذي قد كتبته سيلا برلينا مرأة الصالحة، رقم القيد: ،12202193039قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة السيّد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج اجونج مع المشرفة الدكتورة الحاجة أنين نور حياتي الماجستير. الكلمات الإشارية: استراتيجية ،PAIKEMتعليم المفردات، مهارة الكلام. خليفة البحث من هذا البحث إلى المشكلة التي تحدث، وهي جانب القدرة على مهارة الكلام في تعليم المفردات في الصف الثامن من المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار، يتم تدريب الطلاب على قراءة المفردات معا في كل مرة يبدأون فيها تعليم اللغة العربية. مرة واحدة في الشهر يطلب من الطلاب حفظ المفردات التي تمت دراستها. هذا حتى يتمكن الطلاب من حفظ المفردات جيدا. مع وجود الكثير من المفردات لدى الطلاب ، يمكن أن يدعم الطلاب ليكونوا قادرين على إتقان مهارة الكلام. ومع ذلك ، في المدرسة لا يأتي جميع الطلاب من المدرسة الابتدائية الإسلامية. لذلك قد تكون قدرة الطلاب على أخذ دروس اللغة العربية مختلفة ، لأن خلفياتهم ليست هي نفسها. لذلك ، يطبق معلمو اللغة العربية في هذه المدرسة استراتيجية التعليم ، وهي استراتيجية التعليم النشط والابتكاري والإبداعي والفعال والممتع ( .)PAIKEMلذلك، يهتم الباحثة بإجراء البحث بالموضوع إستخدام إستراتيجيات ( )PAIKEMمدرس اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة كلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10 باليتار. مسائل البحث هي )1كيف عملية استراتيجيات التعليم النشط والابتكاري والإبداعي والفعال والممتع ( )PAIKEMمدرس اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة كلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار؟، )2 كيف الصعوبات استراتيجيات التعليم النشط والابتكاري والإبداعي والفعال والممتع ( )PAIKEMمدرس اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة كلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار ؟، )3كيف حل الصعوبات استراتيجيات التعليم النشط والابتكاري والإبداعي والفعال والممتع ( )PAIKEMمدرس اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة كلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار ؟ منهج البحث من هذا البحث هي بالمدخل الكيفي الوصفي وطريقة جمع البيانات بالملاحظة والمقابلة والتوثيق. تحليل البيانات هذا البحث هي تقليل البيانات وعرضها وخصمها. نتائج البحث )1تطبيق استراتيجية PAIKEMلمعلمات اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10 باليتار ، وهي استراتيجية PAIKEMباستخدام طريقة العثور على بطاقة زوجية ( index card match ). )2الصعوبات التي تواجه في تطبيق استراتيجية PAIKEMلمعلمات اللغة العربية في تعليم مفردات إتقان مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار هي استراتيجيات PAIKEMباستخدام طريقة العثور على بطاقة زوجية ( ، )index card matchوهي العقبات التي مصدرها عوامل داخلية مثل حماس الطلاب واهتمامهم وتحفيزهم وغير ذلك. العوامل الخارجية مثل وسائط التعلم الأقل ازدحاما والأسرة والبيئة. )3كيفية التغلب على الصعوبات التي تواجه تطبيق استراتيجية PAIKEM لمعلمات اللغة العربية في تعليم المفردات لإتقان مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 10باليتار هي استراتيجيات PAIKEMباستخدام طريقة العثور على بطاقة زوجية ( ،)index card matchأي من خلال تحفيز الطلاب، وجعل التعلم ممتعا من خلال إعداد وسائط تعليمية بسيطة مع الطلاب
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202193039 SHEILA BERLIANA MARATUS SHOLIKHAH |
| Date Deposited: | 02 Jan 2024 08:24 |
| Last Modified: | 02 Jan 2024 08:24 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/42910 |
Actions (login required)
 |
View Item |
